20xx教學工作參考總結物理教師學期個人教學工作參考總結(編輯修改稿)
2025-01-17 00:59 本頁面
【文章內容簡介】 課任務?！ ∪?、實在抓好班主任工作 八年級學生通過一年的初中學習，新鮮感不再，又沒有升學的壓力，個別學生紀律開場松動起來，不喜愛別人對他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課等，面對這些違紀情況，假如不留意引導或引導不當，學生特別容易在這個特別的學習和生活階段走入岔道。 我的詳細做法是： 加大學習、執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為標準》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種方式的活動，來引導學生學習，執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為標準》，嚴格要求學生?！ ×粢鈽淞⒌浞?。俗話說“說一千，道一萬，不如親身示范?！钡浞兜牧α渴菬o窮的。班主任言行舉止特別重要，要求學生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時留意嚴于律已，以身作則，時時提示本人為人師表。 留意寓教于樂，以多種方式標準學生行為。心理學告訴我們：人的接受心理由觀察才能、感知才能、認識水平、興趣愛好等心理要素構成，因而，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的教育治理方式不合適人的接受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好合適學生的心理特點，能提高教育治理的可
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