20xx教學工作參考總結教師個人教學工作參考總結范文(編輯修改稿)
2025-03-30 05:30 本頁面
【文章內容簡介】 一、政治思想方面： 本學期認真學習學校下發(fā)的各種教育教學理論書籍，及時更新教育理念并記了6000字左右的學習筆記。積極參加校本培訓和各種政治業(yè)務學習，并認真做好記錄。通過不斷地學習，加上領導不斷地給我們制造學習先進理論的時機，感受本人的思想境地不斷地得到了提升。每天都能開快樂心腸來上班，對工作更加認真負責，更愿意把本人和學校嚴密聯(lián)絡在一起。每天都能出滿勤，干滿點，從沒有因私事請過假。盡管累但是身心依然歡樂的，這一切都得益于領導給我們制造的寬松的和諧的工作環(huán)境?！ 《⒔虒W工作： (一)接著施行高效課堂：老師的主要工作依然教育教學，全面提高教育教學質量。教學質量永遠是教學的生命與核心。要提高教學質量，關鍵是要上好課，教會學生學習的方法。為此，們認真?zhèn)湔n，認真研究教材，精心設計導學案，從學生的角度精心設計，便于引導學生學習。在高效課堂的學習中，同學們都能把本人當成是學習的主人，在課堂上充分展示本人，課堂真正了變成了學生展示的舞臺，老師只起到了引導，點撥的作用。高效課堂不但讓學生活了起來，也讓老師們活了起來，老師們制定導學案，互相配合，通力合作，實現(xiàn)了集體備課，導學案的呈現(xiàn)確實是集體智慧的結晶。通過制定導學案，加強了老師們之間的團隊認識，增進了老師之間的凝聚力。高效課堂的小組建立，使同學們之間加強了凝聚力，同學們的集體認識加強了，團隊認識也加強，通過小組之間的競爭，培養(yǎng)了同學們的競爭認識。高效課堂鍛煉了學生，也鍛煉了老師?！ ?二)、小組建立：高效課堂的小組建立，展現(xiàn)出來它特有的優(yōu)勢。通過一學年高效課堂的施行，小組建立更有了成效。小組的劃分，更趨向合理。組長的職責更明確了。每天一早來了，組長就帶著小組成員進展導學案的檢查，互幫互學。組長更明確了本人的責任。小組長，真正成了老師得力的助手。同學們學習的領頭人。小組成員在組長的帶著下，有條不紊地進展學習，活動，他們都有了為小組爭得榮譽的思想，都感到為小組得分特別榮耀，由于本人給小組丟了分感到恥辱。小組之間的競爭，促進了學習成績的
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