20xx教學工作參考總結學年第二學期高一政治教學工作參考總結(編輯修改稿)
2025-01-17 00:57 本頁面
【文章內容簡介】 根底知識的深化掌握與落實查漏補缺。本人深知學科才能的培養(yǎng)與訓練是長期的，按部就班的過程，因此經常苦口婆心腸勸導學生要認真、獨立完成每節(jié)課的優(yōu)化訓練，課前檢查預習情況，課中通過檢測反應學情，定期抽查聽寫根底和重點知識并及時批閱，催促學生“溫故而知新”?！ ∷摹⒆⒅貙W習，加強積累，實在提高本身素養(yǎng)和教學水平。近幾年來，教材本身進展了較大的改革，高考命題的形式與測量標準不斷發(fā)生著極大的變化。因此作為老師要配合對新教材的把握，跟上教材與測試開展的步伐，要自我鼓舞，自我加壓，勤于學習，勤于積累，不斷充實與更新知識構造，汲取先進的教學思想和教學方法。為此本人經常性地閱讀《中學政治教學參考》、《中學政史地》、《中學政治歷史教學》雜志等，在這些刊物中汲取別人教學中對教材的分析與挖掘，教法的設計，知識的訓練，以及對各種考試的研究，學習中作了大量的業(yè)務進
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