20xx當(dāng)我面對(duì)幼小生靈時(shí)候作文共2篇(編輯修改稿)
2025-01-17 00:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，我曾經(jīng)氣餒過(guò)，但自信卻始終像一盞啟明燈，為我照亮前進(jìn)的方向。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候
藍(lán)天因?yàn)橛辛税自贫兊枚嗖?，生活因?yàn)橛辛死щy而變得多姿，克服困難就像春天穿越寒冬一般快樂(lè)! “誰(shuí)出的這么難的題呀，比登天還難?！蔽覛鈶嵉溃疫@又被數(shù)學(xué)題給難住了。
“爸爸！”我習(xí)慣性地喊道，“過(guò)來(lái)教我做題。”
“來(lái)了來(lái)了！”爸爸連忙應(yīng)和著。轉(zhuǎn)眼間，爸爸已拿起我的課課練，仔細(xì)端詳著，不到片刻就回答道：“這道題太簡(jiǎn)單了，你自己想吧！” “什么人呀？”我抱怨道。
“兒子，人生的道路上會(huì)碰到許多困難，是不可避免的。爸爸不能每次都替你排憂解難，你要學(xué)會(huì)自力更生，以自己的努力克服困難，取得成功。這次我就考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)?，加油！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。
切，這能難倒我嗎？我自有辦法。
“喂，是燕冉家嗎，燕冉，那道難題會(huì)嗎??不會(huì)呀，算了算了拜拜?！?心里猶如晴空霹靂，一下子被打倒了第18層地獄。電話求助這招算是沒(méi)用了，嗚呼吾要完了，制勝法寶也走了，看來(lái)，數(shù)學(xué)題真得靠我自己完成了，但是我可能做出來(lái)嗎？
一看我就從沒(méi)有靠自己力量做過(guò)難題。人家大數(shù)學(xué)家，冥思苦想憋青了臉，弄得腦缺氧。我悠哉的很，一會(huì)兒喝一口水，一會(huì)兒吃口面包，一會(huì)兒撓撓頭，一會(huì)兒扭扭腰，分明是在消遣。但是，戲劇性的一幕發(fā)生了，難題就被我吃面包吃出來(lái)了。原因是，那道應(yīng)用題也是吃面包，我按照題目要求，把面包一吃，答案就出來(lái)了。有句話說(shuō)的好：“思考是需要充足的物質(zhì)條件的?！?br />想出題后，我欣喜若狂的給全班同學(xué)打電話，主動(dòng)把解題思路“送貨上門”。第二天數(shù)學(xué)課，卜老師問(wèn)：“你們?nèi)嘣趺炊甲鰧?duì)了，這道題很有難度呀！”大家異口同聲地說(shuō)：“是袁大師所賜！”隨即笑成一片。但誰(shuí)也沒(méi)有我笑得很，因?yàn)檫@是第一道憑我自己的力量做出來(lái)的數(shù)學(xué)難題。
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，這雖然是一個(gè)小小的困難，但他卻引出一個(gè)真諦：困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。我們做事時(shí)常常會(huì)遇到困難，只要克服它，就會(huì)成功。如果在困難面前退縮，只會(huì)半途而廢，前功盡棄。要記住：遇到困難不用怕,頑強(qiáng)拼搏克服它!
當(dāng)我面對(duì)失敗的時(shí)候
人的一生總是會(huì)經(jīng)歷許多的失敗，但只有不斷的克服困難，找出失敗的原因，就會(huì)一步一步地向成功走去。
在前幾年的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，我經(jīng)歷了我學(xué)習(xí)史上最大的一個(gè)失敗——78分。當(dāng)這個(gè)連我自己都不敢相信的成績(jī)傳入耳中時(shí)，不只是我，還有許多其他的同學(xué)也大吃一驚。我當(dāng)時(shí)就好像被閃電狠狠地劈了一下，愣愣的拿回卷子，然后就坐在座位上發(fā)呆。對(duì)于一名好學(xué)生來(lái)說(shuō)，這莫過(guò)于最大的失敗??
卷子發(fā)完了，但我還是低著頭，無(wú)法相信這是真的，我也無(wú)法去面對(duì)男生們嘲笑的目光、女生們驚異的目光，以及老師嚴(yán)厲的目光，我還無(wú)法從這沉重的打擊中走出來(lái)。在恍惚中，第一題講完了，可我的精神依舊淡到極點(diǎn)。但在講第二題和第三題時(shí)，我雖然還只是低著頭看卷子，但卻已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)老師講題目的要點(diǎn)，我已經(jīng)意識(shí)到，作為一名好學(xué)生，最起碼要好好聽(tīng)課，好好訂正，雖沒(méi)考好，但也不能忘記這一點(diǎn)呀！
漸漸地，我的態(tài)度再次發(fā)生了轉(zhuǎn)折，在講第五題時(shí)，我慢慢抬起了頭，勇敢的面對(duì)著老師的目光，因?yàn)槲乙呀?jīng)徹底醒悟了。測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)，就是要檢測(cè)這塊知識(shí)學(xué)習(xí)的怎么樣，我沒(méi)考好，就說(shuō)明我的那塊知識(shí)沒(méi)有掌握好，還需要更加努力才行。但是，我只要找出錯(cuò)誤，并努力去改正，以此來(lái)警告自已下次不再犯同樣的錯(cuò)誤不就行了嗎？我又何必因此而消沉下去呢？低著頭，只是失敗者逃避失敗的一種錯(cuò)誤的方法，既然我這次失敗了，沒(méi)考好，但我一定要勇敢得去面對(duì)它，改正它，這不就行了嗎??
這節(jié)課，我聽(tīng)得格外認(rèn)真，特別是老師講到我錯(cuò)的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1