20xx微信時(shí)代下高校思想政治教育工作探析(編輯修改稿)
2025-01-17 00:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 追捧的新事物，它是騰訊公司于2020年初推出的，支持跨通信運(yùn)營(yíng)商、跨系統(tǒng)平臺(tái)操作，可發(fā)送文字、圖片、語(yǔ)音、視頻，支持多人語(yǔ)音對(duì)講，提供公眾平臺(tái)、朋友圈、消息推送等功能。在對(duì)全國(guó)28個(gè)省市208所高校2500名大學(xué)生的隨機(jī)調(diào)查中，%的大學(xué)生使用微信，%的大學(xué)生聽(tīng)說(shuō)過(guò)微信，并且大部分學(xué)生每天都會(huì)有一定時(shí)間使用微信。而關(guān)于微信對(duì)大學(xué)生的影響，大多數(shù)被調(diào)查者認(rèn)為積極效應(yīng)大于消極效應(yīng)。由此可見(jiàn)，大學(xué)生對(duì)微信這一新興媒體比較認(rèn)可。① 1 微信對(duì)大學(xué)生的影響 馬斯洛的需求層次理論指出，人的需求按照從低級(jí)到高級(jí)，分為生理、安全、社交、尊重和自我實(shí)現(xiàn)的需求。②大學(xué)是青少年身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，大學(xué)生從高中階段的緊張學(xué)習(xí)解脫出來(lái)，逐漸產(chǎn)生了越來(lái)越多的社交愿望，渴望交往和分享，希望獲得他人尊重，自由地表達(dá)意見(jiàn)看法，按照自己的興趣愛(ài)好自由地參加各項(xiàng)活動(dòng)，有著強(qiáng)烈的歸屬需求和認(rèn)同需求，自我意識(shí)逐步發(fā)展。然而，在當(dāng)前高興思想政治教育環(huán)境下，大學(xué)生往往是“被”參加活動(dòng)，主動(dòng)性和積極性不高，認(rèn)同感和自我存在感不足。微信的出現(xiàn)，為大學(xué)生個(gè)性化發(fā)展提供了展現(xiàn)平臺(tái)，對(duì)大學(xué)生影響日益深刻。 首先，
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