20xx德育有法但無定法(編輯修改稿)
2025-01-17 00:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 上班也罷，萬變不離其宗，背后都有榜樣示范法的影子：用自己的誠信示范行動(dòng)，感性地?fù)軇?dòng)學(xué)生的心弦。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，通過榜樣的示范所進(jìn)行的學(xué)習(xí)，可能是習(xí)得態(tài)度的最有效方式?！ ≡谖覀兊慕炭茣?，榜樣示范法貌不驚人，但操作起來很有講究。榜樣示范法并不是簡單地找一個(gè)人做給學(xué)生看,這里面涉及榜樣和示范方式的選擇。首先，榜樣要有能力、有權(quán)力、有吸引力。班杜拉等人特別從吸引力角度進(jìn)行論證，有吸引力會(huì)令觀察者感興趣。另外，從示范方式來看，示范不僅是示范完美的行為，還要讓學(xué)生參與到示范中來，體會(huì)示范榜樣的內(nèi)在思考過程?？梢姡胗行У剡\(yùn)用榜樣示范法，有許多問題需要教師考慮?！ 『樾ｉL親吻小豬事件中，討論焦點(diǎn)在于示范方式。洪校長僅僅示范了親吻小豬嗎？不，如果你仔細(xì)觀看現(xiàn)場(chǎng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)好多細(xì)節(jié)：小豬掙扎得很厲害，還流著哈喇子；洪校長的心理障礙寫在臉上，但最終他還是信守承諾，俯身一吻?！ W(xué)生長大后，可能會(huì)記不清誠信的定義，但洪校長親吻小豬時(shí)的一幕，他克服心理和現(xiàn)實(shí)障礙的一瞬，也許會(huì)留下光影，存
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