20xx強(qiáng)化軍事理論課育人功能實(shí)現(xiàn)立德樹人使命(編輯修改稿)
2025-01-17 00:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 言不載道，影響教育效果。針對(duì)上述一些軍事課教師存在的思想認(rèn)識(shí)，我們必須要引起高度重視?！ ? 一、強(qiáng)化軍事理論課教學(xué)立德樹人思想政治教育功能的必要性 ，實(shí)現(xiàn)立德樹人使命 從目前國際形勢看，國外敵對(duì)勢力把我國青年學(xué)生作為重點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行價(jià)值觀輸出以及文化滲透。當(dāng)代大學(xué)生生長在一個(gè)和平的年代里，長期的和平造成他們國防意識(shí)淡薄，對(duì)國防教育的重要性認(rèn)識(shí)不足。一些大學(xué)生更是缺乏起碼的國防意識(shí)和國家安全常識(shí)。因此在軍事理論教學(xué)中強(qiáng)化其育人功能，既是完成軍事理論教學(xué)的任務(wù)之需，更是對(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)的根本要求?！ ? ，實(shí)現(xiàn)立德樹人使命 目前大學(xué)生思想政治狀況主流是積極、健康、向上的。然而，面對(duì)西方文化思想和價(jià)值觀的沖擊，使得一些大學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷失、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、社會(huì)責(zé)任缺乏、心理素質(zhì)欠佳、艱苦奮斗意識(shí)淡薄等問題。教書和育人是教師在教學(xué)中必須遵守的教學(xué)原則。教師在教學(xué)過程中其本人帶有的政治觀念、價(jià)值觀念和道德觀念對(duì)學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的形成，有著重要的引導(dǎo)和影響作用。軍事理論教學(xué)因課程性質(zhì)及內(nèi)容的特殊要求，更
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1