【文章內(nèi)容簡介】 類 ⑵國防組織法類 ⑶兵役法類 ⑷實施軍事管理法類 ⑸軍事刑法類 ⑹軍事訴訟法類 ⑺國防經(jīng)濟法類 ⑻國防科技工業(yè)法類 ⑼國防動員法類 ⑽國防教育法類 ⑾軍人權(quán)益保護法類 ⑿軍事設(shè)施保護法類 ⒀特別行政區(qū)駐軍法類 ⒁緊急狀態(tài)法類 ⒂戰(zhàn)爭法類 ⒃對外軍事關(guān)系法類二、《中華人民共和國國防法》 ●主要內(nèi)容：①規(guī)范我國防務(wù)建設(shè)的方針、原則問題；包括：維護國家安全的原則，保證領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空不受侵犯的原則，抵御外敵入侵的原則，防止墊付的原則，國防建設(shè)同國民經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，全民防御的原則，平戰(zhàn)結(jié)合的原則，堅持獨立自主處理國防事務(wù)與國際合作為輔的原則等。②規(guī)范國防建設(shè)的基本制度：兵役制度，軍事人事制度，軍事經(jīng)濟制度，國防科技制度，國防動員制度和國防教育制度等。③規(guī)范國防領(lǐng)導(dǎo)體制的構(gòu)成及職責(zé)④規(guī)范武裝力量的構(gòu)成、性質(zhì)、宗旨、任務(wù)、建設(shè)目標(biāo)及武裝力量的活動原則等。⑤規(guī)范公民、國家機關(guān)、社會組織國防方面的權(quán)利和義務(wù)。●基本特征：①《國防法》居于國防方面的基本法地位 ②《國防法》調(diào)整對象寬泛③《國防法》重申中華人民共和國的武裝力量受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) ④《國防法》具有特殊適用的屬性 ●頒布意義： 、維護我國愛好和平的國際形象 三、《中華人民共和國兵役法》 ●主要內(nèi)容：（一）兵役制度 （二）兵役原則 （三）兵員的平時征集（四）大學(xué)生參軍的相關(guān)內(nèi)容（五）積極參加軍訓(xùn)，自覺履行公民義務(wù)●：一是參加中國人民解放軍和武裝警察部隊服現(xiàn)役； 二是參加民兵組織和經(jīng)過預(yù)備役登記服預(yù)備役； 三十高等院校和高級中學(xué)學(xué)生按規(guī)定就收軍事訓(xùn)練；四是人民群眾對義務(wù)兵家屬承擔(dān)一定的優(yōu)撫費和隊參加軍事訓(xùn)練的民兵、預(yù)備役人員承擔(dān)一部分誤工補貼等。●（1）學(xué)生參加軍事訓(xùn)練是履行兵役義務(wù)的一種基本形式（2）學(xué)生參加軍訓(xùn)時加強國防后備力量建設(shè)的重要戰(zhàn)略舉措（3）學(xué)生軍訓(xùn)時培養(yǎng)“四有“新人，使其德、智、提全面發(fā)展的重要途徑四、《中華人民共和國國防教育法》 ●2001年4月28日頒布《國防教育法》 ●制定《國防教育法》的意義：國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，也是增強民族凝聚力和提高全民素質(zhì)的重要途徑。①有利于增強全民國防觀念，建設(shè)和鞏固國防；②有利于提高全民素質(zhì)，促進國防建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展；③有利于貫徹落實《國防法》和《教育法》，保證全民國防教育依法進行。●《國防教育法》主要內(nèi)容：第一章總則。明確指出規(guī)定了國防教育的領(lǐng)導(dǎo)體制，國防教育的目的、意義和實施辦法。第二章學(xué)校國防教育。指出學(xué)校的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。第三章社會國防教育。明確了國防教育領(lǐng)導(dǎo)體制，對國家機關(guān)和地方各級人民政府、各部門、各企業(yè)事業(yè)單位、格式會團體、部隊、民兵和預(yù)備役人員的國防教育工作機構(gòu)和職責(zé)，以及開展國防教育的內(nèi)容和方法都做了規(guī)定。第四章國防教育的保障。對國防教育經(jīng)費的籌集和使用，物質(zhì)、場地及教育大綱、教、國防教育教員的選拔等保障作了規(guī)定。第五章法律責(zé)任。規(guī)定國家機關(guān)、社會團體、企業(yè)事業(yè)單組織以及其他社會組織違反本法規(guī)定，局部開展國防教育活動的由人民政府有關(guān)部門或者上級機構(gòu)給予批評教育，并責(zé)令限期改正；拒不改正，造成惡劣影響的，對直接負責(zé)的主管人員依法給予行政處分。五、《反分裂國家法》 ●必要性：解決臺灣問題，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，是黨和國家的三大歷史任務(wù)之一。從20世紀(jì)90年代開始，臺灣問題的性質(zhì)發(fā)生了變化，由中國領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的斗爭轉(zhuǎn)變?yōu)榻y(tǒng)一于分裂的斗爭。臺灣獨立傾向已經(jīng)發(fā)展到前所未有的程度，而且存在著進一步擴大的危險。在國際社會上，也存在著支持“臺獨”的逆流。事實證明，“臺獨”分裂勢力分裂國家的活動，嚴重威脅著中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整，嚴重破壞和平統(tǒng)一的前景，嚴重損害中華民族的根本利益，嚴重威脅著臺海地區(qū)乃至亞太地區(qū)的和平和穩(wěn)定。為了把反對“臺獨”分裂國際的正義行動從法理上確定下來，迫切需要一步有較高權(quán)威性的法律文件來制約“臺獨”實力，統(tǒng)一全民人民反對分裂國家的意志，為實現(xiàn)國家的最終統(tǒng)一提供法律保障。因此，制定《反分裂國家法》是必要的、適時的。●《反分裂國家法》主要內(nèi)容：1.《反分裂國家法》的立法宗旨和適用范圍：為了反對和遏制“臺獨”分裂勢力分裂國家，促進祖國和平統(tǒng)一，維護臺灣海峽地區(qū)和平穩(wěn)定，維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，維護中華民族的根本利益，根據(jù)《憲法》制定了《反分裂國家法》 ①體現(xiàn)黨的十六大有關(guān)精神并明確規(guī)定，維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整是包括臺灣同胞在內(nèi)的全中國人民的共同義務(wù)。臺灣是中國的一部分，國家絕不允許“臺獨”分裂勢力以任何名義、任何方式把臺灣從中國分裂出去。②臺灣問題是中國內(nèi)戰(zhàn)的遺留問題。解決臺灣問題，實現(xiàn)國家完全統(tǒng)一，是中國的內(nèi)部事務(wù)，不受任何外國勢力的干涉。③完成統(tǒng)一祖國的大爺是包括臺灣同胞在內(nèi)的全中國人們的神圣職責(zé)。堅持一個中國原則，是解決臺灣問題不可動搖的基礎(chǔ)?！昂推浇y(tǒng)一，一國兩制”是我國解決臺灣問題的基本方針?！斗捶至褔曳ā芬?guī)定，國家采取以下措施，維護臺灣海峽地區(qū)和平穩(wěn)定，發(fā)展兩岸關(guān)系： ①鼓勵和推動兩岸居民來往，增進了解，增強互信。②鼓勵和推動兩岸經(jīng)濟交流與合作，直接通郵、通航、通商，密切兩岸經(jīng)濟關(guān)系，互利互惠。③鼓勵和推動兩岸教育、科技、文化、衛(wèi)生和體育交流，共同弘揚中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)。④鼓勵和推動兩岸共同打擊犯罪。⑤鼓勵和推動有利于維護臺灣海峽地區(qū)和平穩(wěn)定、發(fā)展兩岸關(guān)系的其他活動。國家依法保護臺灣同胞的權(quán)利和利益?！斗捶至褔曳ā访鞔_規(guī)定：一是國家主張通過臺灣海峽兩岸平等的協(xié)商和談判，實現(xiàn)和平統(tǒng)一。二是臺灣海峽兩岸可以就正式結(jié)束兩岸敵對狀態(tài)、發(fā)展兩岸關(guān)系的規(guī)劃、和平統(tǒng)一的步驟和安排、臺灣當(dāng)局的政治地位、臺灣地區(qū)在國際上與其地位相適應(yīng)的活動空間以及實現(xiàn)和平統(tǒng)一有關(guān)的其他任何問題，進行協(xié)商和談判?！芭_獨”分裂勢力分裂國家黨和中央政府一貫主張以和平方式實現(xiàn)國家統(tǒng)一。我們從來承諾過放棄使用武力。人和主權(quán)國家都不會容忍分裂國家的行為，都有全才與必要的方式捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。專題三 中國古代軍事思想一、概述●我國古代軍事思想萌芽作品：《軍志》、《軍政》；形成時期：《孫子兵法》、《吳子》、《司馬法》、《孫臏兵法》、《六韜》等；充實提高期：《黃石公三略》、《李衛(wèi)公問對》等；完善時期：《武經(jīng)總要》、《武經(jīng)七書》（《孫子兵法》、《吳子》、《司馬法》、《六韜》、《尉繚子》、《黃石公三略》、《李衛(wèi)工問對》）、《武備志戰(zhàn)略考》、《讀史方輿紀(jì)要》、《籌海圖編》、《車營扣答合編》等。二、《孫子兵法》簡介 ●組成：史記為82卷，現(xiàn)僅存13篇，6076字；13篇分為4個部分：第一部分包括《計》、《作戰(zhàn)》、《謀攻》側(cè)重于戰(zhàn)略運籌和謀劃，是提領(lǐng)全書的部分；第二部分包括《形》、《勢》、《虛實》、《軍爭》、《九變》，側(cè)重論述作戰(zhàn)指導(dǎo)思想和原則；第三部分包括《行軍》、《地形》、《九地》，側(cè)重于論述軍隊在各種地形、地理條件下的處置原則及軍隊在各種環(huán)境中的管理問題；第四部分為《火攻》和《用間》，側(cè)重于論述以火、誰輔助作戰(zhàn)問題和用間的原則及方法，其中也闡明了一些重要的戰(zhàn)爭觀點。●戰(zhàn)爭觀 ●戰(zhàn)爭指導(dǎo)思想①“兵者，鬼道也”、“兵以詐立”。②提出“知己知彼。百戰(zhàn)不殆”的思想。③提出“全勝”思想。④強調(diào)致人而不致于人，即爭取主動權(quán)，奇正多變，因敵制勝。⑤提出“兵貴勝，不貴久”的思想。⑥提出“先勝而后求戰(zhàn)”的思想。⑦提出活用攻守的思想。●治軍思想 ①依法治軍。②重視將帥的選拔與修養(yǎng)。③在軍隊的管教上，要“令之以文，齊之以武”，既要以文教統(tǒng)一政令，親合士卒，團結(jié)內(nèi)部；要以軍令嚴格訓(xùn)練，痛一陣發(fā)，達到令行禁止，整齊劃一的目的。④嚴明賞罰專題四 毛澤東軍事思想一、毛澤東軍事思想的形成和發(fā)展 ●毛澤東軍事思想的產(chǎn)生毛澤東思想的產(chǎn)生源于中國革命的實踐。從中國共產(chǎn)黨成立至遵義會議前，以毛澤東為代表的中共產(chǎn)黨人，叢中的實際情況出發(fā)，不斷對武裝斗爭和軍隊建設(shè)的問題和經(jīng)驗進行探索和總結(jié)，提出了武裝反抗國民黨反動派的方針；床罩性的解決了中國革命和革命戰(zhàn)爭的道路問題，創(chuàng)立了關(guān)于農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的理論；建立了新型的人民軍隊，并為這支軍隊規(guī)定了一系列的建軍原則；通過戰(zhàn)爭實踐，提出了動員群眾、依靠群眾和武裝群眾的人民戰(zhàn)爭思想；總結(jié)了游擊戰(zhàn)爭的“十六字訣”和誘敵深入鄧紅軍的全部作戰(zhàn)原則。這個時期，毛澤東軍事思想的基本內(nèi)容已經(jīng)產(chǎn)生，為其科學(xué)體系的形成奠定了堅實的基礎(chǔ)?！衩珴蓶|軍事思想的形成從遵義會議至1945年抗戰(zhàn)勝利，是毛澤東軍事思想形成完整科學(xué)理論體系的時期。1936年12月毛澤東寫了《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》一書。1937年7月7日，抗戰(zhàn)爆發(fā)，中共中央于8月召開洛川會議，在此期間，毛澤東發(fā)表了《實踐論》、《矛盾論》兩本豐富軍事內(nèi)容的哲學(xué)著作。1938年他又發(fā)表了《抗日游擊戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》、《論持久戰(zhàn)》、《論新階段》、《戰(zhàn)爭和戰(zhàn)略問題》等均是著作。毛澤東軍事思想的發(fā)展還表現(xiàn)在他的其他著作如《和英國記者貝特蘭特談話》等，同時也體現(xiàn)在其他老一輩物產(chǎn)階級革命家的著作中。毛澤東思想所涉及的內(nèi)容，在無產(chǎn)階級的戰(zhàn)爭觀與方法論、人民軍隊、人民戰(zhàn)爭及人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等方面，都已發(fā)展成為系統(tǒng)的理論，并經(jīng)受了戰(zhàn)爭時間的檢驗，表明毛澤東軍事思想作為完整的科學(xué)體系已經(jīng)形成?！衩珴蓶|軍事思想的發(fā)展抗戰(zhàn)后我軍經(jīng)歷了全國解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭以及社會主義革命與社會主義建設(shè)的新時期，毛澤東軍事思想據(jù)需得到全面發(fā)展。解放戰(zhàn)爭期間，毛澤東相繼發(fā)表了《抗日戰(zhàn)爭勝利后的時局和我們的方針》、《以自衛(wèi)戰(zhàn)爭粉碎蔣介石的進攻》、《集中優(yōu)勢兵力，各個殲滅敵人》、《三個月總結(jié)》、《大舉出擊，經(jīng)略中原》、《蔣介石政府已處于全民的包圍中》、《解放戰(zhàn)爭第二年的戰(zhàn)略方針》、《革命進行到底》等。其中在《目前形勢和我們的任務(wù)》中提出了著名的十大軍事原則。隨后經(jīng)歷抗美援朝，和新中國成立后的磨礪，毛澤東軍事思想得到了全面發(fā)展。二、毛澤東軍事思想科學(xué)體系的基本內(nèi)容 ●核心內(nèi)容：人民戰(zhàn)爭思想是我黨從事革命戰(zhàn)爭的基本指導(dǎo)思想，是毛澤東軍事思想的核心內(nèi)容?！瘛败娛罗q證法” ①戰(zhàn)爭是從有私有財產(chǎn)和有階級一來就開始的用意解決階級與階級、民族與民族、國家也國家、政治局團之間在一定發(fā)展階段上的矛盾的一種最高斗爭形勢。②作為兩軍廝殺的戰(zhàn)爭，其軍事本質(zhì)和根本目的是保存自己、消滅敵人。③戰(zhàn)爭現(xiàn)象雖然較之其他社會現(xiàn)象更帶有所謂“蓋然性”，但戰(zhàn)爭不是神物，而是一種物質(zhì)的運動現(xiàn)象，同樣是有規(guī)律的，是可以認識和駕馭的。④戰(zhàn)爭雙方諸因素的相互對立、一寸和在一定條件下的轉(zhuǎn)化，構(gòu)成戰(zhàn)爭矛盾運動的內(nèi)容和過程，推動占據(jù)的發(fā)展，決定戰(zhàn)爭的結(jié)局。⑤戰(zhàn)爭中，認識情況的過程不但存在于軍事計劃建立之前，而且存在于軍事計劃建立之后。⑥要運用對立統(tǒng)一的觀點，正確認識和處理保存自己與消滅敵人、進