20xx年第二學(xué)期少先隊工作參考總結(jié)范文4篇(編輯修改稿)
2025-01-17 00:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了同學(xué)們一次訓(xùn)練的機遇，又給老人們送去心貼心的溫和，讓他們體會到社會小家庭的溫和。季莊的一名老教員作古了，少先隊員們前往吊念，經(jīng)由過程這些活動,啟發(fā)了學(xué)生在活動中能使門生遭到教導(dǎo),制造有所感悟的亮點,疏導(dǎo)門生去明白得社會、感觸感染社會。每一項活動，我們都做到有規(guī)劃，有詳細實行計劃，有活動記載。充分的帶動，加之細膩的進修，再進展以詳細的、方式多樣的時候活動，各項教導(dǎo)活動都獲得了特別好的結(jié)果。我校少先隊舉辦了背誦惜時名言警語活動、戴德故事演講、用功進修名言積存等活動。以“講文明，守紀律，勤進修”的實踐行意向教師節(jié)獻禮?！靶∈掷笫?，野蠻齊步走”活動。我校制定好規(guī)劃， 9月尾－10月中旬鼓吹發(fā)起階段，10月中旬進展主題教導(dǎo)活動啟動典禮。開展“六個一”鼓吹活動。我校充分應(yīng)用家訪、校園開放日、經(jīng)由過程“舉行一次國旗下講話”、“ 制訂一個鼓吹口號”、“ 召開一個主題班隊會”、“ 安置一處鼓吹場地”、“ 給家長寫一封信”、“ 進展一次特點體驗活動”等方式，舉行普遍深化的鼓吹，讓每位門生、家長明白得活動主題，積極投入到活動中來。10月中旬－12月尾落實實行階段。（1）、開展“做個野蠻小公民”活動。經(jīng)由過程召開主題班隊會、編排校園禮節(jié)小品、評比“野蠻禮節(jié)之星”、制訂班級野蠻條約等活動，強化側(cè)面教導(dǎo)，樹立進步前輩典范，在校園內(nèi)營建野蠻調(diào)和的空氣。（2）、開展“成長火伴共野蠻”體驗實踐活動。連系“兩制”事情，以門生成長火伴小組為單元開展活動。門生每個月確信一個野蠻行動和進修習(xí)性的目的，自發(fā)執(zhí)行，在校由組內(nèi)同硯互相提示，互相贊助，在家由怙恃催促，起勁做個野蠻門生。（3）、開展“我是野蠻宣傳員”活動。小學(xué)以“我給家長上堂課”， “與怙恃談天”等方式，由門生把先生宣講的野蠻禮節(jié)知識講給家長聽，指出怙恃缺乏的地點，向怙恃提出“規(guī)矩待人，有話輕聲說，野蠻行路，自發(fā)列隊，不搶道，不闖紅燈，遵照交通劃定規(guī)矩”等野蠻建議，晉升家庭成員野蠻素養(yǎng)。（4）、開展“百口共譜野蠻曲”活動。以家庭為單元，創(chuàng)編野蠻兒歌和野蠻三經(jīng)，各校拔取好的作品，經(jīng)由過程校園網(wǎng)、家長網(wǎng)校、校信通等平臺向家長、社會鼓吹，并構(gòu)造門生傳唱。（5）、怙恃許諾“在家做個好怙恃，在單元做個好職工，在社會做個好國民”，小孩許諾“在家做個好小孩，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好國民”，并按照家庭實踐情形制訂賞罰劃定。怙恃和小孩互為監(jiān)視員，家長擔(dān)任監(jiān)視門生的施行情形，門生擔(dān)任對家長的監(jiān)視評估。11月－12月尾反響總結(jié)階段。連續(xù)開展“根底野蠻養(yǎng)成教導(dǎo)明查暗訪”。 “小手拉大手，野蠻齊步走”專題宣傳欄，實時鼓吹進步前輩，指出不文明征象，催促家長和小孩配合前進團體本人的少先隊事情舉行評估缺乏以下幾點；一是活動沒做到真正周全那末一兩個隊員還在邊緣我們的輔導(dǎo)員沒能把事情細化門生的心靈。二是某些輔導(dǎo)員先生觀點改變不過來仍是把少先隊活動看做門生成長有關(guān)緊急的事，不能與本人教導(dǎo)教學(xué)工作無機連系起來。三是確鑿還存在著主觀前提欠好終究，并由此而引出輔導(dǎo)員先生的惰性不肯創(chuàng)新地開展。針對以上標題缺乏我們唯有踏踏實實地把少先隊事情視為門惹事情的重點門生成長成材的角度起程，為他們辦事；同時不息進步本人才能程度及格的輔導(dǎo)員。走過黯然秋季洗澡春的朝露，走出火紅蒲月，迎來了夏蟬低鳴，風(fēng)擺夏柳的初夏，一學(xué)期又將完畢回憶這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看重間接安排督導(dǎo)下，及各中隊輔導(dǎo)員鼎力大舉支撐。少先隊事情得以順遂的開展，在這一學(xué)期中我們勞碌空虛本人，少先隊勞碌中成長著盡管統(tǒng)統(tǒng)都不是那末絢麗
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