20xx年班主任工作參考總結(jié)4篇2(編輯修改稿)
2025-01-17 00:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 較濃。治理好講堂規(guī)律，懇求門生養(yǎng)成課前做好預(yù)備事情，上課懇求門生當(dāng)真聽講，實時把握講堂秩序。讓學(xué)生在書上進修記一些簡單的條記，進步講堂的進修服從。課后能實時與任課教員聯(lián)絡(luò)明白得門生各學(xué)科進修情形，針對個別制訂步伐贊助進修征詢題搞上去果斷遏止門生功課和不做功課征象懇求當(dāng)天工作當(dāng)天實現(xiàn)而且常常實現(xiàn)限時功課進步門生功課速率日常平凡門生嚴(yán)峻懇求。在期末復(fù)習(xí)階段積極合營各任課教員指點門生開展復(fù)習(xí)事情培植門生精良進修立場習(xí)性。班級樹立進修表率門生們向班里進修征詢題優(yōu)良同硯進修工資本人找一個敵手，樹立近期目的長時間目的加強合作認(rèn)識常常舉行進修評選，做好獎勵事情，在住校生和走讀生之間開展“比比看活動。強化走讀生的自我治理認(rèn)識自發(fā)進修習(xí)性。三、樹立班干部聲威培植一批班級治理妙手活期和班干班干部交換，和他們一路總結(jié)曩昔事情和在工作中的得失接頭往后事情目的本人改良處所，開展品評與自我品評促成班級事情進展起勁培植事情才能常常找他們交心贊助他們改良事情促成他們治理班級才能進展比方剛開始我手把手地教他們假設(shè)何出好黑板報，搞好班級鼓吹事情。漸漸地放膽讓他們本人動手做，培養(yǎng)了一批鼓吹小干事活動過程當(dāng)中采納準(zhǔn)繩，我開始時自動介入活動謀劃構(gòu)造。漸漸地放膽讓班干部本人謀劃全部流程掌管，我只是給予需要指示采納活期召開班干部集會個體發(fā)言闡發(fā)研討根源、指出教導(dǎo)缺乏建議要領(lǐng)。同時舉行職責(zé)合作，做到大家有權(quán)大家互相監(jiān)視互相和諧施行民主治理漸漸培養(yǎng)出像李晶晶、化洪劍、唐明珠如許一批較為得力的班干部，使班級治理有了良性的互動適量的范圍內(nèi)充分給予班干部治理班級權(quán)利，調(diào)動他們的積極性和主動性，讓他們本人治理本人天天的眼保健操，我讓干部巡查治理規(guī)律天天的早操，我讓干部擔(dān)任整隊。每星期五的大掃除使命分配到個人，再讓班干部協(xié)助查抄催促，使得班級干凈衛(wèi)惹事情做得特別到位。每一次的集體活動我更是放膽讓干部發(fā)揚他們的阻礙力構(gòu)造才能活動搞好。做好班干部部隊思維事情懇求他們明確本人的職責(zé)本人嚴(yán)峻懇求，做每件事都要起到帶頭感化，比方在勞動捐錢中，在報紙雜志定閱中，干部們都起到了精良的帶頭感化經(jīng)常對他們征詢題成長給予充分確定關(guān)于他們的失誤錯誤也是實時品評教正，同時給予充分治理的實權(quán)贊助實現(xiàn)使命。四、防差轉(zhuǎn)差落到實處結(jié)果顯然常常找班里根底較差門生交心穩(wěn)定他們感情實時贊助他們制造身上的優(yōu)缺點確定前進的同時指出瑕玷催促矯正某些不良習(xí)慣，促使他們加強自我治理和糾正不息前進接納多種路子與家長堅持親近聯(lián)絡(luò)常常和家長交換門生的在校情形和在家里表達，讓家長們起到協(xié)助合營監(jiān)視感化，使家庭教導(dǎo)介入學(xué)校教導(dǎo)中來。經(jīng)常性與家長獲得聯(lián)絡(luò)活期召開家長會積極做好協(xié)力教導(dǎo)事情約請家長面臨門生一路商量教導(dǎo)對策。本學(xué)期第一次檢測實時召開了8位后進生及其家長和科任教員背靠背座談會學(xué)校部署于期中測驗實時和家長舉行交換無力親近學(xué)校和社會聯(lián)絡(luò)無力合營門生實時教導(dǎo)注重門生青春期思維引導(dǎo)疏導(dǎo)事情。初二階段門生成長的一個關(guān)頭時代可以稱為生理斷乳期”，他們處于稚嫩開端向成熟抽芽，他們生理獨立性逐步加強，但他們實在還特別稚氣辦事每每走向感動。這一階段班主任就要作好生理引導(dǎo)事情實時處理他們生理標(biāo)題疏導(dǎo)他們康健偏向進展。這一時代也是他們芳華萌動假設(shè)不克不及精確疏導(dǎo)他們，有的同硯就可能沉溺昏黃豪情轇轕當(dāng)中落空進修樂趣，針對這些方面特別開了主題班會，讓同學(xué)們本人接頭本人論斷當(dāng)令疏導(dǎo)奉告小孩們豪情確實是美妙然則假設(shè)不適機遇就會釀成一杯自釀自飲的苦酒我們不能用今后蒙昧以致蛻化本日掌控人生黃金時代常識手腕今后生存才能美妙教學(xué)工作事情方面本學(xué)期本人連續(xù)深化教導(dǎo)教學(xué)工作革新不息試探適宜本人、本班門生實踐情形教學(xué)工作思緒教學(xué)工作注重發(fā)揚門生客觀能動性門生本人能處理標(biāo)題果斷門生本人處理先生決不大包實踐教學(xué)工作不息進步門生闡發(fā)標(biāo)題與處理標(biāo)題才能。在教過程當(dāng)中注重培植門生進修樂趣起首，我把謎語春聯(lián)常識引進語文講堂，把一些首要的知識點放到謎語春聯(lián)中去門生樂趣上來了常識輕易記著可以長期的不會遺忘。其次合作機制引入講堂常常采納小組之間競賽，男女生之間競賽，住校生與走讀生之間競賽活動競賽激起門生進修樂趣。再次注重根底較差同硯單獨指點贊助他們進步煽動勉勵根底同硯和他們結(jié)成幫學(xué)對子，收到了精良結(jié)果教學(xué)工作之余本人不息加強營業(yè)進修進步本人公費定閱了兩佰多元教導(dǎo)教學(xué)工作雜志保持撰寫教導(dǎo)教學(xué)工作心得體會不息總結(jié)教學(xué)工作中的得與失逐步美滿本人。做好本職事情的同時協(xié)助團委做好編纂事情協(xié)助學(xué)校做好招惹事情首要征詢題：培養(yǎng)了如許的品學(xué)兼優(yōu)的班級干部只需他們在班級班主任各方面都特別釋懷。本學(xué)期學(xué)校慣例查抄評選中月月都拿到了固定紅旗。韋永勝同硯在物理競賽中獲省三等獎，唐明珠獲市作文競賽一等獎，李青學(xué)校競賽一等獎念書大
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