20xx年度工作參考總結(jié)課程顧問(wèn)年度工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 00:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)經(jīng)歷轉(zhuǎn)項(xiàng)交流傳遞活動(dòng)。 同時(shí)我們注重教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，深化開(kāi)展讀書(shū)交流“三分享”活動(dòng)，即內(nèi)容、感想和實(shí)際應(yīng)用的分享，并組織老師人人參與，“終身學(xué)習(xí)”的觀念已深化每位老師心中，老師的知識(shí)得到長(zhǎng)進(jìn)，理論得到提升，不同程度地做到了學(xué)以致用，學(xué)有所長(zhǎng)。在教研組工作方面，我們還十分注重交流學(xué)習(xí)，先后三次派出組長(zhǎng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教研組工作理論和經(jīng)歷，并結(jié)合我校實(shí)際及時(shí)調(diào)整工作?！ ≡诮逃逃蒲蟹矫?，我們結(jié)實(shí)確立“科研興教”、“科研興?！薄ⅰ翱蒲信d課”的思想，以“研究促質(zhì)量，研究求效益，研究創(chuàng)特色”為主旨，興科研強(qiáng)校之風(fēng)，以教育科研為先導(dǎo)，提升教育科研水平。明確教育科研工作的定位，壯大教育科學(xué)研究隊(duì)伍，加強(qiáng)教育科研交流，充分認(rèn)識(shí)教育科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力，教學(xué)科研在教育改革和開(kāi)展中的先導(dǎo)作用，進(jìn)一步確定教科研在當(dāng)前學(xué)校工作中的重要地位，強(qiáng)化了科研認(rèn)識(shí)，目前我校已結(jié)項(xiàng)課題7項(xiàng)，其中一項(xiàng)獲省教科研成果一等獎(jiǎng)，立項(xiàng)正在研究課題10項(xiàng)，根本構(gòu)成了人人參與課題研究的良好氣氛。有十余名老師的論文獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。有五名數(shù)學(xué)老師獲“中國(guó)教育學(xué)會(huì)先進(jìn)工作者”稱號(hào)?！ ∪?、以教學(xué)常規(guī)為中心標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)治理 教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作的根本。我校一貫注重對(duì)教學(xué)常規(guī)治理工作，學(xué)校的教學(xué)常規(guī)治理，如組織教研活動(dòng)、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)、教學(xué)競(jìng)賽、學(xué)生競(jìng)賽、作業(yè)檢查、教案檢查、材料歸檔等工作，一貫認(rèn)認(rèn)真真、從不懈怠?！ ≡诮衲晔薪逃忠蟾鲗W(xué)校開(kāi)展“教育治理年”活動(dòng)的新情勢(shì)下，我校結(jié)合市教育局《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)手冊(cè)》文件精神進(jìn)一步修訂完善了學(xué)校的教學(xué)常規(guī)治理制度，并組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)治理。在宏觀上表達(dá)治理的目的是“德、智、體、美、勞”全面開(kāi)展，從微觀上，對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、修改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格治理。本學(xué)期學(xué)校正備課、作業(yè)等進(jìn)展嚴(yán)格要求和檢查?！ 纱螜z查各有重點(diǎn)，每次都及時(shí)小結(jié)反應(yīng)，指導(dǎo)教學(xué)。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是老師，每位老師必須備好每一節(jié)課，積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生才能的要素，建立教學(xué)上的最正確工作點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維積極性
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