20xx年度工作參考總結師德師風年度考核參考總結(編輯修改稿)
2025-01-17 00:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 之風，樹立老師良好的師德形象?！ 〗庾x師德標準。開展了關于“老師職業(yè)道德標準”的深化學習。從“標準”的背景、意義、內(nèi)容到詳細內(nèi)涵進展理解讀。促使老師對“標準”的理解更為詳細、精確，并引發(fā)老師充分聯(lián)絡本人的工作實際，認真查找本身在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、專業(yè)進取、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面存在的咨詢題和缺乏，明確努力的方向?！ 〗M織先進學習。典范能發(fā)揮正向的鼓舞作用。我園積極組織老師學習學教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的各類先進榜樣人物事跡，如：名師講壇“今天我們怎么樣做老師”、創(chuàng)先爭優(yōu)先進人物。同時，注重發(fā)揮我校領導班子以及先進老師、骨干老師榜樣帶頭作用，營建弘揚正氣、積極向上的良好氣氛?！ 《⒁曰顒訛檩d體，助推老師團隊和諧開展 開展師德征文活動。圍繞學校構建“和諧團隊、責任團隊”的目的，組織老師開展“我是團隊中的一員”征文演講競賽。借助征文，引導老師考慮團隊與個體的關系，體會團隊的重要，反思每個團員在團隊中應當承擔的責任，樹立正確、健康、陽光的心態(tài)?！ ￠_展“我最喜歡的老師”評選。結合街道評優(yōu)評先工作，通過家長滿意度測評、學生開展綜合評價、學期綜合考核、教職工評議四項內(nèi)容，最終推選出1位老師獲選街道“我最喜歡的老師”稱號?！ ￠_展各類精神文化活動?！ ±蠋煿ぷ魅蝿斩?，相當辛苦，為了盡可能緩解老師的工作壓力，學校積極組織各類精神文化活動，如教工運動會、教工迎新活動、工會小組休閑活動、女性保健知識講座、觀看相關的健康知識方面的專題錄像和文章等等。讓老師在緊張的工作之余能感遭到人文的關心，協(xié)助
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