20xx年小學二年級班主任工作參考總結(編輯修改稿)
2025-01-17 00:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 地促進了小孩的健康成長。比方我班有些小孩家境較好的獨生子女，像錢汝尭、盧李杰等，家長極其寵愛，久而久之養(yǎng)成了一些弊?。簨蓺?、任性、以自我為中心……每次與家長交談時，家長的介紹詞確實是脾氣壞。因此除了多搞集體活動引導他們熱愛集體，學會欣賞別人、協(xié)助別人，我較多地主動跟家長進展溝通。特別是班上的柴汀小朋友脾氣極其倔，一有不順心就發(fā)脾氣、哭鬧，我總是留心觀察他的細小變化，與他談心，及時主動地與他家長聯(lián)絡，希望與學校配合共同協(xié)助他改變。
五、加強集體凝聚力。這一學期，通過小孩們的共同努力，所獲得的成績是可喜的。因此，好成績的獲得同小孩們的集體榮譽感分不開的。在每一次競賽之前，我都會坐下來好好和小孩們聊聊，告訴他們：這又是一次集體與集體間的對抗，而你們，作為集體的一份子，就應該為集體出一份力。一個集體就像一艘船，載著學生越過江河湖海，駛向理想的彼岸。一個集體猶如一個大家庭，每一個學生如親人一樣互相關心、互相協(xié)助、共同進步。
班主任工作的是一種鎖碎，一種默默的付出，是無法用語言去加以描繪的，只有本人才能品味出其中的悲歡離合。因此，我在班級教學與治理中仍然有一些的缺乏，在今后，我會同我的小孩們接著努力，即便沒有最好，也一定會更好!
小學二年級下學期班主任工作總結
在平淡與繁忙中，一個學期就如此一晃而過。這是我與小孩們共同走過的二年級下學期，這一學期里，小孩們個頭長高了特別多，明白事了特別多，也學會了特別多。他們就這么一點一滴地成長起來了。而我作為他們的教師，作為小孩們成長的見證者，最大的感受，確實是發(fā)自內(nèi)心的欣慰?；貞涍@一學期的班主任工作，讓我深切地體會到：只要用心去愛小孩們，你將在理解小孩們的過程中，得到小孩們的愛與尊重。而這種愛將加強集體凝聚力，創(chuàng)設融洽的學習氣氛，促進班風班貌整體開展，從而使學生在愛的滋養(yǎng)下各方面得到開展。
班主任工作是瑣碎的，但是也是充滿樂趣的。本期我
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