20xx年小學(xué)九年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-01-17 00:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 習(xí)興趣，必須注重與學(xué)生的情感溝通。比方給學(xué)生及時(shí)的輔導(dǎo)。給留意力不集中的學(xué)生及時(shí)的提示。給有好的解法的學(xué)生及時(shí)表?yè)P(yáng)。給失去決心的學(xué)生及時(shí)的心理?yè)嵛?。給學(xué)有余力的學(xué)生各種才能的培養(yǎng)和發(fā)揮潛能的時(shí)機(jī)。只有教師與學(xué)生有充分足夠的情感交流，才能在教學(xué)中在一種愉悅、競(jìng)爭(zhēng)、合作的環(huán)境下完成。
三、加強(qiáng)對(duì)教材的研究，營(yíng)建課堂教學(xué)高效益
施行素養(yǎng)教育的主渠道是課堂教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是每節(jié)課的高效益。中考要取勝，必須從初一開始抓起，打好根底特別重要，我們這次能獲得好成績(jī)，也確實(shí)是由于有前三年的根底。是一步一個(gè)腳印地走過來(lái)的。因而初三復(fù)習(xí)的后期工作也十分重要，要在有限的兩個(gè)月時(shí)間里，把七本書復(fù)習(xí)好，不講技巧，不講方法，不拿出有效的措施確信是不行的。因而在后一階段，我們特別講究“精講”這一環(huán)，學(xué)校給我們的教學(xué)時(shí)間與別的學(xué)科一樣，時(shí)間緊，任務(wù)重，要做到“精講”，對(duì)教師來(lái)講，要求是特別高的。我們留意引導(dǎo)學(xué)生對(duì)概念、定理、公式、規(guī)律的消化。留意針對(duì)學(xué)生的知識(shí)缺陷和疑難征詢題作重點(diǎn)講述。留意新舊知識(shí)、新題舊題的比照，把復(fù)雜抽象的征詢題作連接處理。留意解題方法的延伸，探究處理的規(guī)律。留意一題多解的研究和條件多變的征詢題的對(duì)付方法。留意富有考慮性的新征詢題，與學(xué)生一起探究研究。
“練”這一環(huán)也是我們后一階段的工作重點(diǎn)，根本上保證每節(jié)課有30分鐘以上的練習(xí)時(shí)間，而練習(xí)題必須是通過我們精雕
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