20xx年度工作參考總結(jié)年度學校工會工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 00:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，課題研究為老師效勞的氣氛，同時參加中心學校組織的課題研究階段驗收，我校的課題：小學生道德行為的養(yǎng)成與研究，遭到了好評?！ ￡P(guān)于綜合實踐活動 本學期我校另外一項大的工作確實是對綜合實踐工作進展了長期的堅持與整理，在開學初學校就對綜合實踐工作進展安排，制定詳細的綜合實踐活動計劃，要求以班為單位，各班再依照本班實際，制定班級綜合實踐活動成果進展了整理和存檔，內(nèi)容涉及調(diào)查報告、實驗報告、精巧制造，美術(shù)作品近30件，評選了優(yōu)、良、中、差等級，5月底，召開了綜合實踐活開工作小結(jié)。 大力推行和使用“三疑三探”教學方式。 主要做法是：每周的業(yè)務(wù)學習堅持學習有關(guān)“三疑三探”的理論知識。2確定實驗老師，帶頭上好嘗試課、示范課。組織實驗老師到城關(guān)二小、丁河小學觀摩學習。把“三疑三探”施行情況納入年度考核中，以調(diào)動老師的積極性?！ ∽ズ灭B(yǎng)成教育。 (1)德育工作者更新觀念，落實好組織建立，領(lǐng)先垂范，是抓好養(yǎng)成教育的前提。 教育的過程：首先是一個精神成長的過程，注重德育，是搞好養(yǎng)成教育的前提條件，其次，是落實好組織建立，以制度標準行為的作法，校領(lǐng)導班子班子以身垂范，不管平時的著裝儀表、待人接物，依然工作作風都成為了師生們的道德典范，讓他們遭到了潛移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，讓其發(fā)揮作用，班主任充分利用好班會和課下時間等渠道，不定期地適時對學生進展思想品德教育、法制教育，禮儀教育和心理健康教育，留意提高養(yǎng)成教育的針對性和實效性?！ ?2)深化班級文化建立，營建寬松幽雅的育人環(huán)境，是施行養(yǎng)成教育的先決條件?！ ∩畛恋陌嗉売谁h(huán)境，能給師生工作帶來溫馨的感受，而且有耳濡目染的育人成效。班主任要以墻上掛的名言警語滌蕩學生的心胸，點燃學生的理想之火，讓學生迎著朝陽想一想，今天該怎么樣努力，踏著夕陽咨詢一咨詢，今天有多少收獲，讓學生明確輕聲慢步過走廊，不打攪別人是一種美德，“精、靜、凈”，使教室真正成為教育的主陣地。 (3)利用目的導向，培養(yǎng)學生自我教育、自我開展的才能，是養(yǎng)成教育的落腳點?！ ∫勒諏W生的實際情況及其心理開展水平，確定目的，將大目的分解成小目的，讓他們小步前進，而目的必須依照制度來實現(xiàn)，著名教育家馬卡連柯說：“沒有合理的得到完全實行的制度，沒有行為標準的合法界限，任何高超的言語都彌補不了這種缺陷，制度越嚴格，越明確，人就越能構(gòu)成內(nèi)部的努力，這是構(gòu)成技巧和習慣的根底”，基于這一點，養(yǎng)成教育應落腳到要制定一套有特色的養(yǎng)成目的和相應的治理體系。如班級制定了某項達標表，包括學習習慣、課間紀律、孝敬父母、文明禮貌等多項內(nèi)容，落實《公民道德建立施行綱要》讓學生以這些目的約束引導本人的行為。所以，標準的治理是為了學生良好行為習慣的養(yǎng)成和素養(yǎng)的內(nèi)化，班主任還需要一些方法上的指導?！ ?4)實在做好家長的工作，提高家教水平，是抓養(yǎng)成教育的根底和重要載體。 家長學校是聯(lián)絡(luò)學校德育和家庭德育的重要紐帶和橋梁。學校通過“家長座談會”學生信息調(diào)查等方式，讓家長深化認識到：父母不僅是小孩的首任老師，更是小孩的終生導師，家長既要關(guān)懷小孩的學習，更要關(guān)懷小孩良好行為習慣的養(yǎng)成。由于這將妨礙小孩的一生?！ ∪婵己藢W生?！ 槿婵己藢W生素養(yǎng)，表達新課程改革的要求，不斷改良小學生學業(yè)成績評定的方法。學校注重各學科的考核工作，全體任課老師認真考核所教學科，并填寫了《學生素養(yǎng)成績登記表》。并依照考核成績評選出“素養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學生”?！ ∪?、加強校園文化建立，穩(wěn)固“雙基”成果，改善辦學條件 認真做好“雙基迎國檢”檔案的續(xù)建工作，并做到檔案標準、齊全，數(shù)據(jù)明晰精確。 精心設(shè)計提高校園文化建立并做到：一是加強室內(nèi)治理，統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃，標準班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置標準化，做到了整齊劃一。三是改善學前班辦學條件，利用業(yè)余時間組織老師布置學前班教室，提高了辦學檔次。四是精心設(shè)計了校園綜合實踐藝術(shù)展，展出作品50余件，豐富了學生的業(yè)余文化生活，收到了良好的聲譽。五是改善辦公條件，加強遠程教育，使教學更加現(xiàn)代化、科學化。 打造良好的育人環(huán)境 1)、校園環(huán)
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