20xx年名教師工作室個(gè)人工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 00:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 維，課中練一練，小組合作等方法提升學(xué)生口頭表達(dá)才能和制造力；同時(shí)結(jié)合自主課堂培訓(xùn)，大量閱讀中外有關(guān)自主課堂的先進(jìn)理念書籍，研究自主課堂課例，制定自主課堂施行方案，精心設(shè)計(jì)各個(gè)課堂環(huán)節(jié)，按照自主課堂教學(xué)設(shè)計(jì)上課，迅速提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、語言組織與表達(dá)等各方面的才能，進(jìn)展課堂教學(xué)改革。為改善自主課堂中語文味缺乏的詬病，打破難點(diǎn)。
養(yǎng)成了反思的習(xí)慣。通過教育敘事，記錄整理本人在教育教學(xué)工作中的點(diǎn)滴體驗(yàn)和心路歷程，養(yǎng)成了總結(jié)和反思的習(xí)慣，這種習(xí)慣已成為本人不斷成長的源泉。
二、參加工作室后在校內(nèi)外發(fā)揮的作用。以身作則傳播敬業(yè)精神。
由于遭到工作室的熏陶，我作為名師工
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