20xx年工作參考總結(jié)第一季度的高中數(shù)學(xué)工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-01-17 00:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 表示深化的理解和尊重。還有在批判學(xué)生時(shí)，留意陽(yáng)光語(yǔ)言的使用，使他們真正認(rèn)識(shí)到本人所犯的錯(cuò)誤或本身存在的缺點(diǎn)?！ 》e極參與聽(tīng)課、評(píng)課，謙虛向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平?！ 釔?ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感遭到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)?！ ∪?、工作考勤方面 我熱愛(ài)本人的事業(yè)，不耽誤教育教學(xué)工作時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好本人分內(nèi)的工作。 社會(huì)對(duì)教師的素養(yǎng)要求越來(lái)越高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求本人，多方面提高本人的素養(yǎng)，努力工作，爭(zhēng)取在多領(lǐng)域奉獻(xiàn)本人的力量，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，不斷地奉獻(xiàn)本人的力量。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好?！ 〉谝患径雀呷龜?shù)學(xué)工作總結(jié) ?！ ≡诟咭弧⒏叨r(shí)我校完成了整個(gè)高中數(shù)學(xué)的新課教學(xué)工作,因而高三從前一年的7月就開(kāi)始復(fù)習(xí),如此的安排是完全合理的，我們第一遍復(fù)慣用了高三的整個(gè)第一學(xué)期，應(yīng)該是比較充分的,效果也比較明顯的。第二學(xué)期前一個(gè)月作專題復(fù)習(xí),主要是知識(shí)專題,實(shí)際上是第二遍的知識(shí)的復(fù)習(xí),是對(duì)前一學(xué)期第一輪復(fù)習(xí)的補(bǔ)充與提高。現(xiàn)在如此做對(duì)我校各類班型效果都是較好的，學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)與數(shù)學(xué)才能得到較大幅度的提高。從第二學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)的第一次考試和一個(gè)月后全市第一次模擬的考試成績(jī)比照來(lái)看進(jìn)步是明顯的。4月初第一次模擬考試后我們安排做綜合練習(xí),我們安排就做前一年即2006年的高考數(shù)學(xué)試卷，這也用了一個(gè)月左右的時(shí)間。最后一個(gè)月，從四月底到五月中有2到3周的時(shí)間，這段時(shí)間特別關(guān)鍵，我們安排解答題的專門練習(xí)，針對(duì)高考要考的6道解答題我們分6個(gè)單元做練習(xí)，分別為①三角函數(shù)，②概率統(tǒng)計(jì)，③立體幾何，④解析幾何，⑤數(shù)列不等式，⑥導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用。該部分的習(xí)題的都是本人組卷，如此針對(duì)性較強(qiáng)，難度適當(dāng)，學(xué)生反映也較好。現(xiàn)在看我們編選的試題與今年考試中心命題的高考試題從難度從題型上看都特別接近。最后在學(xué)生自主復(fù)習(xí)的兩周，學(xué)生自主復(fù)習(xí)時(shí)我們要求學(xué)生做一些做今年當(dāng)年的模擬試題，主要是今年北京東城，西城，海淀的一模，二模的試題，這些試題的水平比較高，高考的方向掌握的比較準(zhǔn)，難度不大，正適宜這時(shí)的需要?！ ??！ ≈朴喓玫膹?fù)習(xí)計(jì)劃后，一定嚴(yán)格按照復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)展。計(jì)劃的制訂要按照該學(xué)期的總課時(shí)，各章在教學(xué)大綱中安排的課時(shí)比率與該章在高考試卷中所占比例以及學(xué)生對(duì)該章內(nèi)容掌握程度來(lái)定。實(shí)際復(fù)習(xí)中最容易出現(xiàn)的征詢題是前松后緊的現(xiàn)象，這在全市各校的復(fù)習(xí)中是普遍的征詢題。舉例來(lái)說(shuō)集合與函數(shù)這部分復(fù)習(xí)時(shí)間一般不應(yīng)該超過(guò)6周，這部分盡管也是高考的重點(diǎn)內(nèi)容，但是現(xiàn)在高考多以選擇填空題的方式單獨(dú)調(diào)查，解答題中盡管要應(yīng)用函數(shù)知識(shí)，函數(shù)思想來(lái)解題，如導(dǎo)數(shù)的解答題，數(shù)列的解答題，但是在這單元一般不單獨(dú)用解答題的方式調(diào)查，按照高考命題的特點(diǎn)，在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)，這部分我們少做解答題，多留意概念，注重選擇填空題，不把戰(zhàn)線拖得過(guò)長(zhǎng)，對(duì)大多數(shù)班級(jí)與學(xué)生防止做綜合性太強(qiáng)與難度過(guò)大的習(xí)題。第一輪復(fù)習(xí)不要要求把一切征詢題都處理。按順序概率與導(dǎo)數(shù)是最后復(fù)習(xí)的內(nèi)容，它們也是高考的重點(diǎn)調(diào)查的內(nèi)容，因而在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)一定要安排充分的時(shí)間?！ ！ 「呖伎际裁?，有考試大綱。而詳細(xì)的命題的脈搏是每個(gè)高三教師最想明白的，事實(shí)上是不難把握的。高考試卷是社會(huì)矚目的焦點(diǎn)，只能出好，不能有錯(cuò)，每年國(guó)家的考試中心還要對(duì)各省的試卷進(jìn)展評(píng)估，他們的評(píng)估絕不像我省教育部門本人的評(píng)估全是優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有缺點(diǎn)，他們的評(píng)估客觀，銳利。面對(duì)社會(huì)與國(guó)家主管部門的雙重壓力與他們本人的努力，我省的命題水平逐年提升，質(zhì)量逐年提高。而他們命題的樣板確實(shí)是前一年考試中心的試卷，他們也
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