20xx年初中實習班主任工作參考總結范文_0(編輯修改稿)
2025-01-17 00:30 本頁面
【文章內容簡介】 合唱競賽，班主任與我都親身參與當中，開發(fā)動大會，一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學等理論告訴我們：在競賽活動中，一個人的目的期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最正確的競技狀態(tài)，關于我們每個同學來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們如何對待競爭，是否有參與認識，是否全身心投入了，是否能做到征詢心無愧。在活動中進展教育，同學們易于接受也能特別快轉化為行動。抓住“活動”這個最正確的教育時機，精心設計教育內容，就能收到意想不到的教育效果。
三、主題班會
通過一個星期的預備，在第一周的周三我主持了新學期的第一次班會，這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是“平安教育與新學期新計劃”。在班會上，同學們積極發(fā)言，讓我深深的體會如今的中學生已經有了特別豐富的平安常識。例如，上體育課的本卷須知，交通平安，地震、臺風來襲需要留意哪些等等，他們都答復的頭頭是道。班會的另一個要點是“新學期新計劃”，讓一些學生上講臺說出他們上學期的缺乏之處和這學期的計劃。這不僅讓學生本人找出本人的缺乏以便改正，更讓學生在學期初就定下新學期的大體計劃，更有目的地進展學習。這也培養(yǎng)了學生上講臺的心態(tài)。盡管沒有每一
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