20xx年八年級數(shù)學下學期教學工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 00:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。學生在觀察、操作、討論、交流、猜測、歸納、分析和整理的過程中，興趣的構(gòu)成、知識的獲得、應(yīng)用了然于心。教師成為教學活動的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。數(shù)學結(jié)論的獲得，都表達學生自主探究、研究。突出過程性，注重學習結(jié)果，更注重學習過程以及學生在學習過程中的感受和體驗。
綜合起來看這次教學活動兼顧到知識教育與人文教育的和諧統(tǒng)一，而這些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要教師不斷學習、不斷修煉，提高文化水平與做人境地，這將是一個長期而特別有價值的努力過程。努力處理好數(shù)學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)絡(luò)，努力處理好應(yīng)意圖識與處理征詢題的重要性，注重培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學的認識和才能。注重培養(yǎng)學生的探究認識和創(chuàng)新才能。
?？紤]，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求開展, 進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本
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