20xx年上學期初二班主任工作參考總結(編輯修改稿)
2025-01-17 00:27 本頁面
【文章內容簡介】 有收支。反之勇于抵賴錯誤的先生是最受門生接待的先生。可見，班主任遇事要冷清，品評門生要操縱好分寸，即要莊重地指出門生的錯誤做法，也要一分為二地確定門生的好處和前進。如許門生輕易接收，先生的教導目的也輕易到達，千萬不克不及由于他是后進生而隨意品評，在學生眼里，不管是優(yōu)等生仍是后進生，他們都是同硯，在品德上是對等的。在工作中，我平日會在一些日常平凡表達不敷現(xiàn)實，以致規(guī)律有些差，但在部份門生中有必定聲威的門生以非凡的關愛。實在這些人每每在某一方面有特長，我們只要給如許的門生多些表達自我的機遇，明白得他尊敬他，他們必定會將班
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