20xx—20xx年第一學(xué)期初二班班主任工作計劃范文大全(編輯修改稿)
2024-11-16 01:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。三 班級情況分析初二（1）班現(xiàn)有學(xué)生47人，其中女生24人，男生23人?？傮w上觀察，學(xué)生情緒穩(wěn)定，紀律仍有些松散，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)的自覺性差。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心，培養(yǎng)得力的班干部，樹立模范，組織管理好班的工作。四、主要措施：1． 安定學(xué)生情緒，做好思想引導(dǎo)。2． 對學(xué)生進行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結(jié)合當(dāng)前社會發(fā)展形勢，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。3． 組織并培養(yǎng)好班干部，明確分工職責(zé)，調(diào)動其積極性及時反映問題，處理問題。4． 加強班風(fēng)建設(shè)，利用班會及課余時間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，強化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育，貫徹“在家做好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民”的主題教育，多開展系列有益身心的活動，活躍學(xué)生的課余生活，促進班風(fēng)的建設(shè)。5． 尊師守紀，勤奮學(xué)習(xí)，安全守紀教育。6． 組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法，談學(xué)習(xí)心得。加強學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)的效率。7． 組織學(xué)生開展文體活動，如籃球賽、拔河賽、書法賽等活動，促進學(xué)生團結(jié)合作。8． 常到班了解情況，多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離。并加強與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理，結(jié)存在的總是及時處理。9． 做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。10．紀律、衛(wèi)生工作要常抓，使之成為制度。11．對學(xué)生進行思想教育“發(fā)掘潛能，勇于競爭。”五、班工作行事歷周次內(nèi)容①開展班常規(guī)工作②檢查寒假作業(yè)及學(xué)生手冊③召開班干工作會議④做好學(xué)生控流工作①制定學(xué)期目標②加強日常行為的督促、檢查③學(xué)雷鋒、慶“三八”系列活動①總結(jié)開學(xué)兩周情況 ②雷鋒日記書法比賽 ③抓課間操質(zhì)量①文明課室評比②隊形隊列廣播操訓(xùn)練①隊形隊列廣播操比賽 ②班干部會議①學(xué)雷鋒活動總結(jié) ②表揚班內(nèi)先進事跡③現(xiàn)場作文比賽④公德、美德教育①專欄墻報 ②籌備“五四”文藝晚會③召開團支部會議，發(fā)展團對象①文明課室評比 ②確立發(fā)展團對象 ③學(xué)法指導(dǎo)①科學(xué)利用時間，做好中段檢測準備 ②開展心理教育①認真對待中段檢測 ②發(fā)揚刻苦鉆研精神①中段自我分析，預(yù)防驕傲自滿的情緒 ②“五四”系列活動①班際足球賽②文明課室評比③班干部會議①班際足球賽②安全教育③學(xué)法指導(dǎo)①學(xué)習(xí)心得交流 ②法制教育①加強日常行為教育 ②加強落后科目的學(xué)習(xí)①專欄墻報 ②制定復(fù)習(xí)計劃 ③善于利用學(xué)習(xí)時間 ④輔導(dǎo)后進生①加強日常管理 ②鼓勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，努力進取適當(dāng)減少課外活動，全心全意投入復(fù)習(xí)①充分利用時間，認真復(fù)習(xí)②考試紀律①做好學(xué)期末的管理②預(yù)防流失于培德201225第四篇：初二班班主任工作計劃初二（3）班班主任工作計劃育才中學(xué) 唐林根據(jù)本班級學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人，特制定班級工作計劃。一、班級基本情況我班學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,父母離異的孩子比較多。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班在初一的時候各方面都在呈逐漸上升的趨勢?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了初二階段，在班級管理上應(yīng)進一步加強和改進。二、本學(xué)期基本工作要點根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)鍵要抓好班級
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