20xx年人教版九年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 00:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 志力柔弱虛弱、進(jìn)修根底較低、家長(zhǎng)因忽略對(duì)小孩的教導(dǎo)或太過(guò)寵愛(ài)等給小孩造成的種種不健康的生理阻礙、門生的不息劣化等諸多辣手標(biāo)題，學(xué)期初就預(yù)備制訂了詳細(xì)的規(guī)劃和目的。對(duì)這部份同硯舉行有規(guī)劃的指點(diǎn)。對(duì)這部份人要舉行課余時(shí)候個(gè)體指點(diǎn)。我深信只需保持指點(diǎn)，這些同硯根底從新創(chuàng)立起來(lái)，當(dāng)前講課的結(jié)果就會(huì)更好。同時(shí)對(duì)部份優(yōu)生舉行才能強(qiáng)化鍛煉，爭(zhēng)奪進(jìn)步優(yōu)生數(shù)目。四、研討試題，提煉紀(jì)律。研討本市比來(lái)三年來(lái)中招試題的根底方式、調(diào)查偏向、及往年的中招考點(diǎn)等，標(biāo)準(zhǔn)門生答題，加強(qiáng)與教研組內(nèi)的先生的交換與分工，做好對(duì)門生應(yīng)對(duì)中招測(cè)驗(yàn)的指示。同時(shí)自創(chuàng)一些名教員和專家們的做法、教訓(xùn)和
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