20xx年人教版九年級下學期語文教學工作參考總結(編輯修改稿)
2025-01-17 00:27 本頁面
【文章內容簡介】 志力柔弱虛弱、進修根底較低、家長因忽略對小孩的教導或太過寵愛等給小孩造成的種種不健康的生理阻礙、門生的不息劣化等諸多辣手標題，學期初就預備制訂了詳細的規(guī)劃和目的。對這部份同硯舉行有規(guī)劃的指點。對這部份人要舉行課余時候個體指點。我深信只需保持指點，這些同硯根底從新創(chuàng)立起來，當前講課的結果就會更好。同時對部份優(yōu)生舉行才能強化鍛煉，爭奪進步優(yōu)生數(shù)目。四、研討試題，提煉紀律。研討本市比來三年來中招試題的根底方式、調查偏向、及往年的中招考點等，標準門生答題，加強與教研組內的先生的交換與分工，做好對門生應對中招測驗的指示。同時自創(chuàng)一些名教員和專家們的做法、教訓和
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