20xx年小學(xué)學(xué)校工作參考總結(jié)范文4篇(編輯修改稿)
2025-01-17 00:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 本學(xué)期遴派優(yōu)良教員上了多節(jié)示范課，提高了全鎮(zhèn)教員對新課程講堂教學(xué)工作的認(rèn)識，提高了教員對新課程講堂教學(xué)工作的操作把持才能，團(tuán)體推進(jìn)了講堂教學(xué)工作的革新，促成講堂教學(xué)工作效益的進(jìn)步。鼎力大舉鼓吹課程革新的必要性和緊迫性，使教員、門生、家長和社會各界構(gòu)成課程革新的共鳴，建立課程革新的精良空氣。積極構(gòu)造教員列入各級各類的競賽，經(jīng)由過程一系列活動，開辟了教員的視線，提高了教員的綜合素養(yǎng)。我校有浩繁教員在競賽中脫穎而出，如湯昌珍主任獲天下言語文根本功大賽三等獎，獲鄉(xiāng)小學(xué)語文教學(xué)工作設(shè)想競賽二等獎。刁以東主任獲鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作設(shè)想競賽二等獎。丁荷平先生獲鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)講堂教學(xué)工作競賽一等獎，獲鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作設(shè)想競賽鼓舞獎先生獲鄉(xiāng)小學(xué)語文講堂教學(xué)工作競賽三等獎，獲鄉(xiāng)小學(xué)語文教學(xué)工作設(shè)想競賽鼓舞獎先生獲鄉(xiāng)小學(xué)綜合講堂教學(xué)工作競賽二等獎先生獲鄉(xiāng)小學(xué)綜合講堂教學(xué)工作競賽三等獎先生獲鄉(xiāng)小學(xué)語文教學(xué)工作設(shè)想競賽鼓舞獎此外學(xué)校湯昌珍主任、刁以東主任先生還積極地向局教研室編印的《課程革新實(shí)踐索求》投了加強(qiáng)教學(xué)工作治理確切進(jìn)步教學(xué)工作質(zhì)量教學(xué)工作質(zhì)量學(xué)校的生命線教導(dǎo)質(zhì)量好壞間接阻礙到學(xué)校教員在社會上榮譽(yù)抽象我們進(jìn)步教導(dǎo)質(zhì)量作為本學(xué)期中央事情來抓。做了如下事情經(jīng)由過程期初摸底深化闡發(fā)各班近況按照各班教學(xué)工作質(zhì)量實(shí)踐情形，找出存在標(biāo)題闡發(fā)標(biāo)題根源加強(qiáng)教員質(zhì)量認(rèn)識追求迷信正當(dāng)確切無效進(jìn)步教學(xué)工作質(zhì)量的對策。進(jìn)一步美滿教學(xué)工作慣例治理軌制，進(jìn)一步教學(xué)工作流程治理，加強(qiáng)對教導(dǎo)教學(xué)工作事情的督查指示。一學(xué)期來每位教員聽課不少于20節(jié)，每位導(dǎo)游的聽課不少于30節(jié)創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)教導(dǎo)秩序，本學(xué)期我處嚴(yán)峻按照課程標(biāo)準(zhǔn)來開設(shè)課程部署課時制定教學(xué)工作進(jìn)度操縱門生在校活動總量。強(qiáng)化教研、考研保持服從第一當(dāng)真組織了期中、期末測驗(yàn)。抓好特點(diǎn)教導(dǎo)進(jìn)展門生樂趣喜歡本性專長鼎力大舉抓好部隊(duì)設(shè)置裝備擺設(shè)精良治理體系體例和一支高素養(yǎng)教員部隊(duì)我們順?biāo)鞂?shí)行課程革新進(jìn)步教導(dǎo)質(zhì)量首要保障。抓好青年教員培植事情，重在全程治理積極煽動勉勵教員列入種種方式學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和自學(xué)測驗(yàn)。抓好主干教員培植事情。本學(xué)期啟用了一批既肯干醒目主干教員，把他們安排到教學(xué)工作首要崗?fù)は聛韷簱?dān)子經(jīng)由過程構(gòu)造理論進(jìn)修為他們“充電加油”。以科研為先導(dǎo)，以課題為載體教學(xué)工作與科研中優(yōu)化師資部隊(duì)營業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期周全奉行課程革新教學(xué)工作質(zhì)量的新情勢下，我校患了一些征詢題，但同時清醒地看到缺乏預(yù)測今后面對挑釁布滿機(jī)緣我們必需機(jī)緣高低同心專心，負(fù)重拼搏，與時俱進(jìn)，共創(chuàng)我校教學(xué)工作事情的新場面。一年來，我校事情下級導(dǎo)游親近眷注全部先生配合起勁下，均如愿使人可喜慣例事情務(wù)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)上臺階。工會天分機(jī)能活氣充分發(fā)揚(yáng)職代會的橋梁與紐帶感化，推進(jìn)了民主理財、民主決議的治校方略。一年來，我校召開了三次職工代表集會學(xué)校的賬目進(jìn)展了清算，做到了財政地下通明學(xué)校龐大事情決議采集建議修正草案，大會表決學(xué)校事情確切做到了講民主，合民意，得民心充分發(fā)揚(yáng)工會的引領(lǐng)感化學(xué)校女職工的廣場舞舞出了風(fēng)貌須眉籃球隊(duì)沉悶了校園充分發(fā)揚(yáng)工會的主體感化體貼教職工身材康健學(xué)校領(lǐng)取1萬余元全部教職進(jìn)展了一次周全身材查抄學(xué)校工會在經(jīng)濟(jì)不景氣的情況下仍然拿出萬余元的資金厚實(shí)老年人生存職員分流能源按照我校教員編制超標(biāo)近況校訂教員舉行三股分流：一是，進(jìn)食堂。二是，到幼兒園。三是，保存在教學(xué)工作崗?fù)み`犯政策的前題下，對進(jìn)食堂和幼兒園教員予以酬勞及其他方面的厚待正當(dāng)布置妥當(dāng)處理了教員分流經(jīng)由過程一期事情，分流到食堂和幼兒園教員辦事優(yōu)質(zhì)，衛(wèi)生良好，師生反響精良。就此，辭退了臨時工，處理了多年來堆積學(xué)校的一大難題。劉德剛、閔浪平、饒建輝、吉彩桃等四位先生在后勤事情積極自動失掉師生的好評。 校園文明空氣閱讀小超市”別有乾坤門生供應(yīng)了一個寬松閱讀環(huán)境，培養(yǎng)了門生閱讀樂趣閱讀才能，加強(qiáng)了門生的自覺性，使學(xué)生在誠懇取信操行失掉陶冶學(xué)校圖書資本失掉充分應(yīng)用供應(yīng)保障。② 班級文明特點(diǎn)艷明。有的摧人奮進(jìn)的班訓(xùn)，有感化力班宣言，有個性化的班牌，有約束力軌制，有知識性強(qiáng)的班刊成為了艷明的班級文明顏色和亮麗的班級文明景致。③ 校園減色人文增彩。一幅教員字畫作品鑲嵌與天藍(lán)色墻裙交相照映，成為了一道最亮麗的人文景觀。④ 綠色校園四序花香。我校趁植樹節(jié)之際在校表里又栽種了花卉樹林，使得校園表里月月呈綠色，季季有花香導(dǎo)游看重能源。①xx年10月16日，教育局李局長來我校觀察事情，對我校治理事情作出了高度評估治理標(biāo)準(zhǔn)野蠻教導(dǎo)到位?！雹趚x年11月21日，安監(jiān)局、鎮(zhèn)政府、交察隊(duì)等一行9人，對我校校
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