20xx年5月教師個(gè)人工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-01-17 00:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中，均對(duì)存在征詢題進(jìn)展記錄，針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)展補(bǔ)課，進(jìn)展單獨(dú)輔導(dǎo)。堅(jiān)持每天練三五分鐘的聽算，提高學(xué)生的計(jì)算才能。對(duì)后進(jìn)生進(jìn)展跟蹤記錄，覺察有進(jìn)步立即表揚(yáng)。開展多種方式的數(shù)學(xué)課內(nèi)外活動(dòng)，如口算接力，作業(yè)展覽，每日一題，紅花評(píng)比等，從各方面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。對(duì)本人的教學(xué)經(jīng)常進(jìn)展總結(jié)，對(duì)學(xué)生的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況均進(jìn)展動(dòng)態(tài)記錄。加強(qiáng)與家長的聯(lián)絡(luò)，及時(shí)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
教學(xué)治理計(jì)算機(jī)信息化，學(xué)生每單元的測試成績及一些重要的才能指標(biāo)如口算才能、筆算才能等都及
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