20xx年11月教師個人工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 也為了激發(fā)學生學習的興趣，我作了充分的預備，每堂課上之前我都查找各種材料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛爽朗，樹立起他們學習的決心和激發(fā)他們學習臺階信息技術(shù)的興趣。在整個教學過程中，由因而教室上課，因而我特別每節(jié)課都增加課本外的計算機根本知識，如像“計算機的開展史”，“dos根本命令”等。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了特別好的效果，覺察學生中還有特別多電腦小高手的，如輔導學生信息技術(shù)奧賽，輔導學生制造網(wǎng)頁，還輔導學生用word制造小報，也獲得了豐富的成果，輔導學生的小報制造獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過程也特別艱辛，通過這些輔導，使本人的輔導經(jīng)歷增加了，學生也學到了東西，加強了他們學習的興趣和學習的決心。
這學期我還一個人承擔了校本課程《asp網(wǎng)頁制造》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開始，我就感到壓力是特別重的。首先這是初中生學習asp網(wǎng)頁制
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