20xx年學前藝術培訓寶寶班教學工作參考總結范文兩份(編輯修改稿)
2025-01-17 00:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 朋友》通過活動讓幼兒初步明白得有朋友是歡樂的
歌曲：《我的朋友在哪里》讓幼兒感受歌曲的歡樂。整合教材：p20
律動：《小手拍拍拍》鍛煉幼兒的動手才能和說話才能。
（xx年9月份）
一、常規(guī)教學
讓幼兒入園后能夠和老師互相征詢好。
讓幼兒熟悉老師和本班教室。
教育幼兒入廁、喝水要排隊。
讓幼兒理解上、下樓梯要靠右行，養(yǎng)成幼兒上下樓梯的良好平安閑應。
教育幼兒多吃飯、不挑食、教育幼兒入餐時不說話，養(yǎng)成幼兒良好的飲食習慣。
讓幼兒認識本人的座位，并教育幼兒要養(yǎng)成輕聲起、輕聲座的良好習慣。
讓幼兒養(yǎng)成一種自覺午睡的習慣，睡覺時不說話不打鬧。
能安靜地聽老師上課。
大小便時能自覺的叫老師和阿姨。
教育幼兒午睡時，教幼兒脫簡單的衣服和褲子、并把鞋子擺放整齊后再上床睡覺。
1教幼兒大小便時，如何樣脫褲子、并讓幼兒學會本人入廁。
二、平安教育
教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應該把它放在口、鼻、耳中以防損害。
教育幼兒滑滑梯時頭不能朝下滑，不能從下往上爬滑滑梯。
上、下車要排隊，不在車內(nèi)吃東西不帶銳利的器具及物品上車。
教育幼兒上、下車應等車停穩(wěn)，上車以后趕快找位置坐好。
三、語言活動
故事《小手和小腳》理解故事的內(nèi)容，嘗試簡單的看圖說話。整合教材二p1—7
兒歌
?。?）、《小老鼠》讓幼兒學會念簡單的兒歌。
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