20xx年四年級班主任工作參考總結(jié)4篇(編輯修改稿)
2025-01-17 00:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 起勁培植德智體周全進展的人材。做好門生的思維事情從兩方面動手，一是看重每周的班會課，開好班會課。二是看重與門生的思維交換，多與門生交心。 看重班會，開好班會，為的是在班中構(gòu)成精確的言論導(dǎo)向，構(gòu)成精良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為門生供應(yīng)一個好的大環(huán)境，看重的是門生的共性。為合營學(xué)校各項事情的落實，我們班積極開展了許多有益于門生身心康健進展的活動，讓學(xué)生在活動中明道理、長見識。門生自尊心也特別強，間接的品評換回來的多是思維的起義，應(yīng)用班會課對門生舉行思維教導(dǎo)的優(yōu)點，便是防止單調(diào)重復(fù)的品評說教而惹起門生的反感，輕易為門生接收，能確切贊助門生廓清思想上的依稀認(rèn)識進步門生思維境地。但開班會課不一定都要比及每周下晝第四節(jié)，可利用一些瑣細的又不阻礙學(xué)科進修時候開短小精干的班會獲得精良結(jié)果無須長篇大論，班主任實時制造的不良思維的苗頭一針進去，對事不合錯誤舉行警示疏導(dǎo)教導(dǎo)每每能把一些阻礙班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思維殲滅抽芽階段看重門生思維交換，多與門生交心留意門生本性和因材施教應(yīng)用課余時候門生促膝交心實時門生舉行針對性教導(dǎo)個人的魅力制服門生本人熱忱生氣沾染門生。表達在進修生存的方方面面。做任何工作必定要從門生的角度考慮門生好處著想門生才易于接收。在這個時間便是他們的好朋友盡可能為他們排憂解難，也正因云云，我得到了班上大多數(shù)門生喜歡相信加強班級治理培植優(yōu)良的學(xué)風(fēng)深化周全明白得門生起勁培植結(jié)合嚴(yán)峻爽朗、奮進的班集體。四年級門生思維生理進展變遷特別快是以門生思維事情顯得特別龐雜首要。在這個學(xué)期里，我的班級治理事情主要從三方面實行：一方面首要加大門生自治自理才能培植的力度經(jīng)由過程種種體式格局注重指示門生舉行自我教導(dǎo)，讓學(xué)生在自我認(rèn)識的根底上發(fā)生進取心逐步構(gòu)成精良思維行動質(zhì)量注重指示門生假設(shè)何舉行自我治理培植他們多方面的才能放膽門生自我設(shè)想、自我構(gòu)造種種教導(dǎo)活動活動教導(dǎo)文娛融入一體注重培植門生的自我辦事才能門生學(xué)會計劃、料理、調(diào)控本人本人在集體中成為班集體的建立者，而不是負擔(dān)。在這點分外值得一提的是班干部的選用，這是門生自治首要路子。班主任治理代表學(xué)校治理豈論班主任假設(shè)何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性不免有不被明白得接收時間經(jīng)由過程班干部和諧每每可以或許獲得意想不到結(jié)果。班干部協(xié)助班主任治理班級感化，他們接收班主任指示實時向班主任反響班級情形和同學(xué)們思維靜態(tài)。他們合作治理班級的各項事務(wù)，同時又是一個結(jié)合分工團體。選好班干部非但有利于班級治理同時有利于全部門生配合進展培植門生負責(zé)班干部培植門生才能進步門生素養(yǎng)的一種無效要領(lǐng)培植構(gòu)造才能治理才能交際才能言語抒發(fā)才能可以培植體貼集體體貼別人、樂于奉獻積極朝上進步良好思維質(zhì)量培植班干部有利于多半門生周全進展經(jīng)由過程班干部治理班級門生自治自理培植訓(xùn)練門生治理克己才能。同時，做好微觀的調(diào)控，做好班級的帶頭人、帶路人偏向領(lǐng)導(dǎo)門生不息進步不息進展促成他們周全進展康健成長。使班級治理事情向著康健偏向進展積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化事情，努力使后進生以失敗者來，以成功者走。后進生教導(dǎo)治理從來是班主任事情的難點，卻又是阻礙班級團體教導(dǎo)教學(xué)工作質(zhì)量進步相當(dāng)首要的一環(huán)每一個門生都享有受教育訓(xùn)練根底權(quán)力存眷后進生尊敬門生享有這些權(quán)力首要表現(xiàn)。在這方面，我作為班主任起首做到了精確立場對待他們深化調(diào)查摸底，搞清他們以是成為差生緣故原由，做到了因材施教，對他們處處真誠相待不時耐煩相幫，真正做他們貼心伴侶、最可相信伴侶實時對他們加強生理引導(dǎo)贊助他們排除加重各種生理耽憂，讓他們認(rèn)識到本人代價。同時盡可能開掘他們身上的“閃光點”，調(diào)動他們積極要素培植他們仆人認(rèn)識，使其內(nèi)涵后勁失掉充分發(fā)揚此外制造前提機遇讓后進生表達好處甜頭實時欣賞他們，使他們品味到成功的歡樂和歡躍關(guān)于屢教不改門生，一方面可以選一些能辯明黑白才能又與其比擬熟悉的班干部舉行提示贊助另外一方面，也是首要的方面，是班主任舉行耐煩教導(dǎo)。冰凍三尺非一日之寒，要想后進生凍結(jié)不是不可能的事，也不是一天兩天就可以辦到唯有先生對他們明白得尊敬至心真誠的溫和大概消解冰凍簡直先生體貼眷注和關(guān)愛關(guān)上門生心靈之門的金鑰匙先生自動與后進生一樣明白得他們思維情況真誠眷注贊助他們，他們明白理解終究也會被激動的。班主任深信這一點起勁施行，轉(zhuǎn)化后進生才會成功轉(zhuǎn)機積極開展好課外體裁活動，做好早操、課間操、眼保健操維護門生目力加強門生的體質(zhì)進步門生進修服從。高中門生進修使命比擬沉重舉行適量的體育活動不但有利于門生身材素養(yǎng)進步同時也有利于進修服從進步積極主動地和各科教員聯(lián)絡(luò)和諧學(xué)校各方面的教導(dǎo)氣力發(fā)揚好橋梁紐帶感化。在與任課教員來往尊敬他們看法，同時又把他們看成班級仆人，視為本人火
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