20xx年初三物理教師教學工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-01-17 00:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 值觀等方面都能夠充分開展。作為教學改革的根本指導思想，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同開展的過程。課前精心備課，撰寫教案，課后認真寫反思，記下本人執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑。在課堂教學中，堅持學生為主體，倡導自主性學習，學生在觀察、操作、實驗、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中，獲得知識。如此的探究實驗讓學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有覺察，學中有樂趣，學中有收獲，教學質(zhì)量得到了提高。
在教學工作中，我特別注重以下幾點 注重每節(jié)課的課程標準。隨著新課程的改革，如何樣教物理，成了廣大教師共同考慮的一個征詢題。《國家物理課程標準》對物理的教學內(nèi)容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了
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