20xx四有演講稿4篇)(編輯修改稿)
2025-01-17 00:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 感到一陣陣的心酸與心疼，這些七八歲的孩子正是需要父母呵護的年齡，可是她們卻必須在學校里學著照顧自己。從那時開始，我就決定要更加關(guān)心、愛護這些可愛的孩子，溫暖他們一顆顆小小的心。
教齡只有兩個月的我沒有很多如何成為一名好老師的經(jīng)驗，但是我想，一個好老師，應該是離不開愛、責任和奉獻的。習總書記說：教育風格可以各顯身手，但愛是永恒的主題。愛心是學生打開知識之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學生美麗的心靈之花。
愛心是基礎，而責任心則是驅(qū)使我們干好工作的動力。師者，傳道受業(yè)解惑也。好老師精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。作為老師我們應該時刻提醒自己是學生道德修養(yǎng)的鏡子。
愛心和責任心都需要我們無私的付出，老師就是另一種平凡而謙遜的園丁，默默地耕耘著、奉獻著，看一株株小嫩芽長成一棵棵參天大樹，開出美麗的花，結(jié)出豐碩的果。
教師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣皎潔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠，但從來無怨無悔，甘心在祖國每個角落里奉獻那份光和熱。選擇支教，我沒有后悔，我愛我的教師職業(yè)，我愛我的孩子們，為了讓這些孩子都能走出大山，走向美好的未來，我愿意貢獻自己的力量。
爭做“四有”教師演講稿：春風化雨潤物無聲 2020“四有”演講稿（4） 爭做“四有”教師演講稿：春風化雨 潤物無聲
各位領導，老師，你們好，我要演講的題目是《春風化雨 潤物無聲》
1990年8月31日，我走進了xx師專的大門，從此成為了一名思政人。1992年2月12日，經(jīng)程xx老師介紹，我邁進了黨組織的大門，實現(xiàn)了多年來我入黨的夙愿。回首過去，我在這里已經(jīng)工作了二十四年。這些年，既是我青春飛逝，容顏變老的過程，更是我不斷成長進步、收獲桃李滿園的過程。下面，我就結(jié)合自身經(jīng)歷，從四個方面盤點這些年來我的工作及成長歷程。
一、昂揚向上，奮發(fā)圖強
毛澤東主席曾經(jīng)說過：人總是要有一點精神的。有道是：“人無精神不立，國無精神不強。”那么，我所追求的精神狀態(tài)就是昂揚向上，奮發(fā)圖強。1990年，大學畢業(yè)后的我被分配到了xx師專德育教研室工作。坦率地說，從事思政課教學并非是我的最愛，我很喜歡歷史，本以為會被分配到歷史系當一名歷史教師。雖然，我不能擇己所愛，但我一定要愛己所選。在我從事思政課教學的時候，社會上有許多人對思政課教學有偏見，認為思政課就是枯燥無味的課，可有可無。但我始終認為：一個人講什么課并不重要，重要的是他怎么講。“世上無難事，只怕有心人”。因此，從那時起，我便立下一個志愿：無論我遇到什么困難，我都要昂揚向上，奮發(fā)圖強，并力爭通過不斷的努力，做一名深受大學生歡迎和愛戴的優(yōu)秀思政課教師，做大學生健康成長的引路人。為了實現(xiàn)這一目標，我踏上了探索和改革的征程。
二、改革創(chuàng)新，與時俱進
為了積極打造“魅力思政課，學習新感覺”，努力實現(xiàn)把思政課建設成為大學生“真心喜愛，終身受益，畢生難忘”優(yōu)秀課程的目標，我和我的同事們積極探索，銳意改革了20余年。經(jīng)過我們的嘗試與總結(jié)，逐漸形成了符合高職生實際的教學理念和教學原則。即在教學中，我們堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，借鑒多元智能理論，充分發(fā)揮政治理論社團可持續(xù)育人載體功效，促進大學生全面發(fā)展。同時，堅持以傳授知識為基礎，以培養(yǎng)能力為本位，以德育教育為目標的教學原則，融知識性、趣味性、思想性和時代性于一體。
在長期的教學實踐中，我們發(fā)現(xiàn)“寓教于樂，娛樂易學”。我們堅持“充分挖掘?qū)W生潛能，幫助學生改變命運”，并積極引導學生“在活動中鍛煉，在鍛煉中成長”。以12學前4班的邢云爽同學為例，她是支教團中第二批支教員，她曾在第一次支教中受到挫折（課講得沉悶）?；貋碇?，她認真研究，努力備課，并在老師的培訓及引導下，在一年的支教活動中迅速成長?，F(xiàn)在的她不僅課講的好，而且還成為了支教明星，受到鄉(xiāng)村小學孩子們的熱烈歡迎和愛戴。在支教活動中，她不僅提高了專業(yè)技能，也提升了寫作能力，并養(yǎng)成了及時撰寫支教日志的良好習慣。此外，她還在支教過程中找到了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向，并計劃考取舞蹈資格證書。
在長期的思政課教學改革中，我們逐步形成了自己的特色，基本上實現(xiàn)了“課內(nèi)教學特色化、課外活動多元化、考核方式娛樂化”。在考核中，我們在采用了新聞播報，一站到底，心有靈犀，匯報表演等豐富多彩的考核方式的同時，還創(chuàng)新采用了寢室故事座談會的考核方式。此外，XX年，我受黨委領導的委托，牽頭組織創(chuàng)建了我院唯一的政治理論社團——知行社。目前，知行社團已發(fā)展成為思政課實現(xiàn)可持續(xù)育人和實踐教學的重要載體。八年來，我們已經(jīng)培養(yǎng)了七千余名社團成員，數(shù)百名優(yōu)秀社團干部，如今他們已成為各條戰(zhàn)線上的骨干力量。我在日志中為他們撰寫了專題日志：《榜樣的力量》，以激勵一代又一代的知行人不斷前行。
我很喜歡這樣一則廣告語：高度決定視野，角度決定空間，位置決定影響，平臺決定未來。知行社團的創(chuàng)建，為我院廣大青年學生搭建了一個展示自我，鍛煉自我
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