【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 四：《對(duì)華北記者團(tuán)的講話》中說道，”很久以前，就想和你們做新聞工作的同志們談一談，我過去只和新華社的同志談過，我是個(gè)外行，沒有辦過報(bào)，也沒有寫過通訊，，你們是為讀者服務(wù)的，看報(bào)的人說好，、得到經(jīng)驗(yàn)、得到教訓(xùn)、得到指導(dǎo)，你們的工作就做好了.”劉少奇作為國(guó)家主席，在講話中沒有擺官架子，也沒有打官槍，說自己是門外漢，是一個(gè)普通讀者，以這種身份提出意見，一下子拉近了領(lǐng)導(dǎo)與群眾的距離，聽眾自然會(huì)認(rèn)真的聽他講話.
例五：，一天晚上召開演講會(huì)，有一幫印度記者揚(yáng)言要發(fā)難總理，當(dāng)工作人員得知后，將這個(gè)情況報(bào)告了總理，總理說，”你們放心吧，新德里的子彈打不倒我”.，有位記者喊”中國(guó)佬，滾出去!”這時(shí)總理雙目掃視了一下會(huì)場(chǎng)，然后語音沉穩(wěn)，”唰唰””中國(guó)，印度，都有著5000年的古老文明，印度的佛教經(jīng)典，曾給中華民族的成長(zhǎng)注入過豐厚的營(yíng)養(yǎng)，中國(guó)的四大發(fā)明，也為印度的經(jīng)濟(jì)、我們一直和平相處，在歷史的長(zhǎng)河中，兩國(guó)即使遇到再大的問題，對(duì)下害了后代子孫.”講話結(jié)束后，使聽眾產(chǎn)生了民族自豪感和心理認(rèn)同感.
例六：《愿天下的父母都幸?！分姓f道，”王軍山老人有三個(gè)兒子、一個(gè)女兒，，成了”廉價(jià)保姆”、”全自動(dòng)洗衣機(jī)”.老人年紀(jì)大了，身體一年不如一年，兒女們?yōu)橘狆B(yǎng)問題犯愁，，兒女們湊到一起，商量要送王奶奶去醫(yī)院看病，并再三叮嚀老人，，靜靜的等著醫(yī)生為她看病，心里還暗暗想著回家如何報(bào)答兒女們，!這不是傳說，是實(shí)實(shí)在在真人真事啊!”演講者通過這個(gè)令人發(fā)指的事件，使聽眾產(chǎn)生共鳴，從而達(dá)到演講的效果.
例七：，他說”‘嘴上無毛’就一定’辦事不牢’嗎?古今中外有許多軍事家，恰恰都是風(fēng)華正茂的時(shí)候，20多歲帶兵抗金，14歲打隨州率先登城，20歲就當(dāng)上了將軍。率大軍席卷歐洲的拿破侖， 24歲就是上將。周恩來26歲就任黃埔軍校政治部主任。葉挺17歲當(dāng)了軍長(zhǎng)。，’嘴上無毛’與’辦事不牢’，俗話說，有才不在年高，無才空活百歲.”這位演講者用充分的事實(shí)，論證了”嘴上無毛”未必”辦事不牢”這樣一個(gè)觀點(diǎn)，說明了年齡與才能之間沒有必然的聯(lián)系，以增強(qiáng)對(duì)聽眾的說服力.
例八：，”是啊!誰也不可否認(rèn)，大國(guó)不等于強(qiáng)國(guó)，我們的綜合國(guó)力不強(qiáng)，我們的裝備還很落后，我們的技術(shù)還不先進(jìn)，尤其可
篇三：三分鐘演講哪些主題適合
課前3分鐘主題演講實(shí)施方案凌源市刀爾登中學(xué)
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，創(chuàng)新德育教育主題實(shí)踐教育活動(dòng)
載體，樹立以學(xué)生發(fā)展為本的核心教育理念，深入推進(jìn)“三個(gè)一”工程扎實(shí)有效的開展，進(jìn)
一步提高每名學(xué)生自主教育、自主管理、自主探究、自主超越的能力。
二、主題演講的好處：教育實(shí)踐告訴我們：快樂的學(xué)習(xí)是德育教育的真正基礎(chǔ)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示平臺(tái)，讓學(xué)生
在活動(dòng)中受到教育，體驗(yàn)進(jìn)步與成功的快樂。課前3分鐘主題演講，是我校升國(guó)旗主題教育
的延伸，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主教育的有效途徑，是扎實(shí)推進(jìn)“三個(gè)一”工程的具體措施。堅(jiān)持課
前3分鐘演講，有利于學(xué)生在改掉壞習(xí)慣的同時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有利于聯(lián)系自己日常學(xué)習(xí)
和生活實(shí)際認(rèn)識(shí)自我、改革自我、超越自我，有利于磨煉人的毅力，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、
動(dòng)口能力，有利于積累材料，提高寫作水平和口頭表達(dá)能力。
三、主題演講的原則：
學(xué)生全員參與的原則。
學(xué)生自我教育的原則。
學(xué)生自我展示的原則。
學(xué)生自我超越的原則。
四、主題演講的實(shí)施：
升國(guó)旗領(lǐng)導(dǎo)講話確定教育主題。
班主任編排班級(jí)學(xué)生輪流演講日期、姓名。
班長(zhǎng)主持。
學(xué)委每周五把演講稿送交政教主任。
分年級(jí)評(píng)選優(yōu)秀演講稿。
學(xué)校適時(shí)舉行中學(xué)生演講比賽。
五、主題演講組織機(jī)構(gòu)：組 長(zhǎng)：潘國(guó)江
副組長(zhǎng)：王樹林
成 員：白玉江 鄭樹生宮中華 石鳳龍
常伊明 馬書生 石玉芬 張曉華 閆樹新 王薇 葛香銀 徐宏偉 沈思琪篇二：即興演講題目大全 即興演講題目大全
曾經(jīng)有這樣一首小詩，饒有趣味： 你不可以左右天氣，但你可以改變心情； 你不可以事事順利，但你可以事事盡力； 你不可以改變不公，但你可以展現(xiàn)笑容； 你不可以預(yù)知明天，但你可以把握今天。 細(xì)心品味這首詩，然后針對(duì)此詩，自定主題，即興演講。
請(qǐng)根據(jù)“沒有比人更高的山”這句話，自定主題， 即興演講。
3. 你心中對(duì)“朋友”的定義是什么？請(qǐng)圍繞朋友這一主題即興演講。
有人認(rèn)為：青春像一座山背負(fù)一路感傷；郭敬明也曾說：青春是道明媚的憂傷。請(qǐng)圍
繞“青春”這一主題，即
興演講。
清晨微風(fēng)草坪（展校園一景：柳條依依，綠草青青）注：（1）以上給出的詞為
即興演講的主題關(guān)鍵詞；（2）括號(hào)內(nèi)給出的是參考演講方向，便于各位選手更好理解主題 關(guān)鍵詞，并非要求。
責(zé)任義務(wù)自豪感（使命感，主人翁精神）
請(qǐng)您以“人生處處是考場(chǎng)”為話題進(jìn)行演講。
尋找幸福的人，有兩類。一類像在登山，他們以為人生最大的幸福在山頂，于是 氣喘吁吁、窮盡一生去攀登。另一類也像在登山，但他們并不刻意登到哪里。一路上走
走停停，看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到某種滿足。盡管不得大愉悅，
然而，這些瑣碎而細(xì)微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身 心、恬靜自我。
請(qǐng)以“站在煩惱里仰望幸?！睘樵掝}演講。
有位哲人說：“真正讓我疲憊的，不是遙遠(yuǎn)的路途