20xx辦公室工作參考總結(jié)學(xué)校糾正行業(yè)不正之風(fēng)工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-16 23:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 精神，因此就談不上創(chuàng)新才能的培養(yǎng)。學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)，召開家長會請家庭緊密配合，并利用各種宣傳工具如校報、校電視臺、宣傳窗等廣泛開展宣傳，并作出如下規(guī)定： 開齊課程，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃?！ W(xué)校統(tǒng)一使用省教育行政部門審定的教材，按照省教委《九年義務(wù)教育課程設(shè)置表》規(guī)定的課程計劃，組織教育，教學(xué)活動，開齊課程，開足課時，不隨意增減課程、課時。 依法辦學(xué)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)辦班行為。 學(xué)校不設(shè)快慢班、特別班。節(jié)假日、寒暑假，教師不準(zhǔn)進(jìn)展有償補課?！ ￡P(guān)注學(xué)生，提高課堂教學(xué)效率?！ 〗虒W(xué)者應(yīng)親切關(guān)注學(xué)生的學(xué)，而不是本人的教。教師要提高本身素養(yǎng)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，學(xué)校開展“小學(xué)合作習(xí)的教育教學(xué)實驗與研究”的校本科研課題，使學(xué)生充分地參與到合作學(xué)習(xí)的全過程中去?！ ?qiáng)調(diào)素養(yǎng)，綜合評價師生教與學(xué)的質(zhì)量?！ W(xué)校不單純以學(xué)科考試成績和升學(xué)率高低來評價教師和學(xué)生，也不以此陳列班級和學(xué)生名次。對教師和學(xué)生進(jìn)展思想觀念、知識、才能、體能與特長相結(jié)合的綜合評價，建立以全面素養(yǎng)測評為導(dǎo)向的評價制度?！ ≌{(diào)整課時，精選作業(yè)，嚴(yán)格操縱學(xué)生作業(yè)量?！ 〗處熅膫湔n，精選作業(yè)。每天課外作業(yè)量不超過1小時，調(diào)整了學(xué)生作息時間。 多方反響，嚴(yán)格操縱各類考試、檢測。 培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)精神，嚴(yán)禁放學(xué)后班級留學(xué)生補課 教師不得占用學(xué)生的時間，不得在中午或放學(xué)后時間內(nèi)進(jìn)展測試或規(guī)定學(xué)生做本人學(xué)科的作業(yè)，教育學(xué)生合理有效地安排本人的學(xué)習(xí)時間，培養(yǎng)其主動學(xué)習(xí)的精神。嚴(yán)禁教師以任何理由補課，學(xué)生有疑難可進(jìn)展個別輔導(dǎo)?！ 【倪x擇，嚴(yán)格操縱學(xué)生使用各種輔助教材 合理安排學(xué)生課余時間，開展豐富多采的課外活動?！ ￠_展各種豐富多彩的活動，走向大自然到工廠、農(nóng)村進(jìn)展社會實踐，與貧困山區(qū)小孩手拉手、組織
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