【文章內(nèi)容簡介】 的兩種倒裝句式：
? Only+狀語+助動詞(情態(tài)動詞)+主語+謂語
? so(neither/nor)+助動詞(系動詞/情態(tài)動詞)+主語 (so表示肯定意義、neither/nor表示否定意義) Ⅱ. 復(fù)合句 1. 寫作指導(dǎo)
（1）熟悉各種從句的結(jié)構(gòu)。復(fù)合句是初中階段重要的語法項(xiàng)目，是中考考察的重點(diǎn)。
希望大家熟練掌握常用復(fù)合句的構(gòu)成、先行詞/引導(dǎo)詞、主句和從句的時態(tài)等。 （2）掌握句型轉(zhuǎn)換技巧。很多同學(xué)都存在概念混淆、理解不透徹的問題。因此，建議
大家在做書面表達(dá)題時盡量將較長的、復(fù)雜的復(fù)合句轉(zhuǎn)換成我們比較習(xí)慣的簡單 句。提高訓(xùn)練自己用多種方式表達(dá)相同意思的能力。 Ⅳ. 必備（背）詞句
a) both… and… …和…都…
b) either… or… 不是…就是…/…或… c) not… until… 直到…才…
d) make progress 取得進(jìn)步
e) not only… but also… 不但…而且… f) too… to… 太…以至于不… Ⅵ. 家庭作業(yè)：翻譯下列句子
1) _______________________________________________________________.
是我父親昨天晚上在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)（強(qiáng)調(diào)句） 2) _______________________________________________________________.
那時我才意識到英語的重要性。（強(qiáng)調(diào)句）
第三講：段落的寫作
段落是由一組共同表示一個中心思想的許多句子組合而成的。雖然每個段落都是文章的一部分，但它本身具有一定的完整性，即：思想內(nèi)容的一致和句子的前后連貫性。 Ⅰ. 寫作指導(dǎo)
1. 概括性的主題句：每個段落都需有一個明確的主題句。主題句一般位于段首。 主題句的功能：
（1）為筆者提供緊緊圍繞寫作目標(biāo)的方法；
【提示】主題句中的“中心詞/中心思想”是選擇支持事例或細(xì)節(jié)的標(biāo)桿。 （2）為讀者提供理解作者想表述內(nèi)容的工具。
2. 層次分明的事例和細(xì)節(jié)：仔細(xì)篩選事例或細(xì)節(jié)。所選事例/細(xì)節(jié)應(yīng)從不同角度、不同深度解釋、延展、支持、說明主題句的中心詞/思想。 事例和細(xì)節(jié)的選擇應(yīng)注意：
（1）每個事例/細(xì)節(jié)都應(yīng)“服務(wù)/從屬”于主題句的主旨，即主題句的中心詞/中心思
想；
（2）相關(guān)事例/細(xì)節(jié)必須充分且有序排列；
（3）巧妙運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞將事例與事例、細(xì)節(jié)與細(xì)節(jié)有機(jī)連接。（參照關(guān)聯(lián)詞部分） 3. 簡潔明確、與主題句呼應(yīng)的總結(jié)句：總結(jié)段落大意，位于段尾。 Ⅱ. 滿分作文
根據(jù)下列內(nèi)容提示，些一篇80詞左右得日記。 內(nèi)容要點(diǎn)：
（1） 2月8日（星期六，晴天）上午8：30；
（2） 兩支足球隊(duì)：老年隊(duì)（the Aged Team）和少年隊(duì)（the Teenagers Team），最大的隊(duì)員91歲，最小的隊(duì)員9
歲；
（3） 上半場老年隊(duì)以32獲勝，第二場老年隊(duì)體力欠佳，最后少年隊(duì)54贏得球賽。 Saturday February 8th Fine
There was a special football game today. ①It attracted many people. ②The game was between the Aged Team and the Teenagers Team. The oldest player was 91 years old while the youngest was only 9. ③The game started at 8:30 in the morning. The Aged Team won the first half. The score was 3 to 2. But in the second half, they felt a bit tired. The teens were still fully of energy. ④The audience cheered for both teams. ⑤In the end, the Teenagers Team won, and the score was 5 to 4. How wonderful the game was! Ⅲ. 必備（背）詞句 a) b) c) d) e) f) g) h)
as soon as… 一… 就 …
as + adj. + as possible / as many(much)+可數(shù)(不可數(shù))名詞+as possible盡可能….的 be famous for…… 以…而聞名、著名 had better (not) do sth. 最好（不）做…
It takes sb. some time to do sth. 某人做某事花了多長時間。
It’s time for sth. / It’s time for sb. to do sth. 是做…的時間了、該做….了
prefer to do sth. 寧可、更愿意做… / prefer doing to sth. 更喜歡做…不喜歡做… used to do sth. 過去曾經(jīng)、常做…（現(xiàn)在不做了）
第四講：文章的結(jié)構(gòu) 開頭、主體和結(jié)尾
中考英語書面表達(dá)篇幅要求不長，但是，要求有明確的開頭部分，文章主體部分及結(jié)尾部分，不能是一篇由十幾個句子簡單拼湊起來的短文。因此，在寫作過程中，要注意以下要點(diǎn)：
Ⅰ. 寫作指導(dǎo)
1. “開門見山”式的開頭：一般來說，文章的開頭應(yīng)盡量做到“開門見山”，即要用簡單明了的語言引出文章
的話題，使人一開始就能了解文章要說明的內(nèi)容。 2. “條理清楚”的主體：理順要點(diǎn)的先后表達(dá)順序，并將各個單句按照其邏輯關(guān)系進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
3. “點(diǎn)明主題”的自然結(jié)尾：文章的結(jié)尾沒有固定的模式，可以根據(jù)表達(dá)主題的需要靈活創(chuàng)造。一種較為常見
的結(jié)尾方法，是對一篇文章的中心思想、主要內(nèi)容進(jìn)行清晰明朗的總結(jié)，甚至是畫龍點(diǎn)睛。恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)和歸納往往會使文章增色。 Ⅱ. 滿分作文
After three years of staying together, you will say goodbye to your teachers soon. You must have much to say to your teachers.
We want to know: ? What you want to say to your English teacher most. ? Why you want to say so ? What you want to tell her about your future plan 要求：1詞數(shù)：6080
2. 不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名
敬愛的老師，我想對你說： Dear Mrs. Guo,
I want to say ?Thank you? most at the moment when I have to say goodbye to you.
I really appreciate what you have done for me. I