20xx初中班主任工作參考總結(jié)四通用(編輯修改稿)
2025-01-16 23:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 合。學(xué)生思想根底差，在課堂上學(xué)習(xí)。通常它具有強大的能量，無法學(xué)習(xí)，主動考慮和自我意志，這對班級的正常學(xué)習(xí)和生活秩序有一定的阻礙。在教育和改造這部分學(xué)生時，我開始建立和培養(yǎng)感情，親近他，關(guān)心他，理解他，并試圖找到他的亮點，如在課堂活動，如清潔，積極提水，撿東西。主動投誠，積極參加學(xué)校運動會等的入學(xué)儀式，都得到了及時的贊揚，使這些在國內(nèi)或?qū)W校都特別少遭到好評。隨著時間的推移，他們失去了自信和自信。從充滿自信的角度出發(fā)，他們將在課堂教師充分理解和信任的根底上，將本人的性格和個性歸結(jié)為正確的軌道。劉宗元在學(xué)業(yè)上獲得了進步，他的計算機治理工作認真負責(zé)。我在他的學(xué)習(xí)和工作中贊揚了他。施毅和張小玉糾正了遲到和講紀(jì)律的缺點，并贊揚他們的自律。加強出色的作用。柳宗元不僅改變了本人的征詢題，而且提高了他的學(xué)業(yè)成績。該城市的統(tǒng)一考試成績躍升至年度組的第三位。得到各班教師的好評。在年底，他贏得了最大的進步獎。彭和賓學(xué)校運動會在1500米和800米的競賽中獲得第一名，在冬季越野競賽中獲得第三名。他還積極參與了階級事務(wù)。我的同學(xué)感動了我。本學(xué)期被同學(xué)授予“有用的協(xié)助獎”。梅麗君受傷參加了400米的接力賽。張小軍和他的同學(xué)產(chǎn)生了小小的摩擦，并主動撤離。所有這些都被及時贊揚，以改善學(xué)生的個性，加強集體凝聚力。
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