20xx初中信息技術(shù)教育教學(xué)工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-16 23:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。信息技術(shù)是一門學(xué)生感興趣的學(xué)科，“學(xué)生在愉悅中不斷進(jìn)展持久訓(xùn)練，”是我們信息教師所希望的。我們從網(wǎng)絡(luò)上或者光盤上下載的一系列有利于學(xué)生智力開(kāi)展的小程序擺放在電腦桌面上，靚麗的圖標(biāo)、簡(jiǎn)約的文字強(qiáng)烈地吸引住了學(xué)生 的目光。windows視窗的操作、畫圖軟件的使用、指法的練習(xí)、中英文的輸入、word202powerpoint2021幻燈片的制造、excel202網(wǎng)絡(luò)等常規(guī)操作都在有條不紊的進(jìn)展著。從學(xué)生們的表情不但可以看出他們掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)，到達(dá)了規(guī)定的操作技能水平。 通過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，我校信息技術(shù)教學(xué)上了一個(gè)新臺(tái)階。課堂教學(xué)生動(dòng)爽朗、教學(xué)效果明顯。學(xué)校還利用現(xiàn)有電腦設(shè)備搞好電腦興趣小組活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)的治理。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽(tīng)課，檢查教師備課、指導(dǎo)學(xué)生操作等情況，促使學(xué)校信息技術(shù)課教學(xué)朝著正規(guī)化、高效率方向開(kāi)展?！ 《⑿畔⒓夹g(shù)與學(xué)科整合 信息技術(shù)與學(xué)科的整合是教育技術(shù)應(yīng)用于教育的核心，是改革教育方式、教學(xué)方式和教學(xué)手段的重要途徑。學(xué)校積極推行信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，探究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)改革的新途徑、新方法，積累了一定的經(jīng)歷與成果。特別是今年的對(duì)外多媒體公開(kāi)課，我校人人參與，每一個(gè)班級(jí)都對(duì)外開(kāi)放，要求人人使用多媒體教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)各種積極要素，力求做到使用信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。在這個(gè)過(guò)程中，促進(jìn)各位教師不斷深化學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代教育手段，不斷地覺(jué)察征詢題，處理征詢題，總結(jié)經(jīng)歷， 在這個(gè)過(guò)程中我們覺(jué)察： 1)倡導(dǎo)信息技術(shù)應(yīng)用與教學(xué)方式變革的結(jié)合，充分發(fā)揮信息技術(shù)在協(xié)助和支持學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究、征詢題處理、交流協(xié)作等方面的潛力。防止“為用技術(shù)而用技術(shù)”。放棄“課本搬家”、“課堂搬家”式的軟件或課件?！ ?)信息技術(shù)與課程的整合應(yīng)該圍繞“新型教學(xué)構(gòu)造”的創(chuàng)立這一中心來(lái)進(jìn)展。結(jié)合本人實(shí)際情況、學(xué)科特點(diǎn)、詳細(xì)教學(xué)主題和學(xué)生的特點(diǎn)，靈敏、創(chuàng)新地開(kāi)展信息技術(shù)整合?！ ?)在信息技術(shù)與課程的整合中，人是重要的教育媒體與教育資源，直截了當(dāng)?shù)娜穗H互動(dòng)是學(xué)校教育的重要特征。防止“電腦取代人腦”、“技術(shù)取代文化”的傾向?！ ∪?、教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作 教學(xué)的成敗取決于教師。正確使用信息技術(shù)能對(duì)課堂教學(xué)起到事半功倍的效果?！ owerpoint幻燈片的制造和inter寬帶網(wǎng)培訓(xùn)(個(gè)人郵箱的申請(qǐng)與設(shè)置、outlook電子郵件的發(fā)送與接收和上網(wǎng)沖浪)。一學(xué)期以來(lái)，全校教師都能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，適時(shí)、及時(shí)地理解最新時(shí)事政要，與教育同行在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)展教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)歷的討論。網(wǎng)絡(luò)上的共享教 學(xué)資源也更好地為教師們進(jìn)展電子備課、總結(jié)論文、編寫試卷和制造教學(xué)課件提供了完美的效勞?！ 靶畔⒓夹g(shù)”地培訓(xùn)與考核工作。通過(guò)校本培訓(xùn)，我校大部分應(yīng)考教師順利通過(guò)了計(jì)算機(jī)模塊考試，加強(qiáng)廣大教師的信息處理才能。 ，充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，靈敏應(yīng)用信息技術(shù)，純熟使用電教設(shè)備。本學(xué)期，我校青年教師按照期初學(xué)校工作安排，自制教學(xué)課件來(lái)展示自我教學(xué)風(fēng)采。在這種競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，我校年輕教師在課堂教學(xué)上也積極使用電化設(shè)備，或利用配套教學(xué)軟件到電化教室進(jìn)展教學(xué)，進(jìn)電化教室上課在我校已構(gòu)成了風(fēng)氣。 綜上所述，我們深深感到，只有立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校師生的支持、社會(huì)的支持，才能制造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，才能使我們的工作有所開(kāi)拓。信息技術(shù)又是一門不斷開(kāi)展的學(xué)科，它需要我們不斷地進(jìn)取，以更高、更快、更強(qiáng)的理念進(jìn)一步來(lái)推進(jìn)信息技術(shù)地教學(xué)?！ 〉谒钠焊咧行畔⒓夹g(shù)教育教學(xué)工作總結(jié) 學(xué)期臨近完畢，回憶一學(xué)期以來(lái)的工作，不管是工作
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