20xx八年級上班主任工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-16 23:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實(shí)根底。
加強(qiáng)與家長的溝通。
我經(jīng)常與家長獲得聯(lián)絡(luò)，爭取積極作好合力教育工作。主要是通過聯(lián)絡(luò)，讓家長第一時(shí)間理解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等，匯報(bào)其子女在校各方面的表現(xiàn)。邀其父母對其子女參加約束，操縱其自由度，使其健康正常成長。有時(shí)邀請家長來學(xué)校面談或到學(xué)生家中理解情況。與家長獲得了共識，學(xué)生學(xué)習(xí)、品德上等征詢題的處理都收到了事半功倍的效果。
三、班風(fēng)的培養(yǎng)與建立
班風(fēng)，是本級內(nèi)大多數(shù)同學(xué)情緒、言行、道德風(fēng)貌和作風(fēng)等方面的共同傾向。是穩(wěn)定和開展班集體的必要條件，是班集體構(gòu)成的綜合標(biāo)志。有良好班風(fēng)的集體，首先能普遍地珍惜本人的班集體成員的身份，使本人的言行與群體的風(fēng)氣協(xié)調(diào)一致，融為一體。要培養(yǎng)良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生對班級的歸屬感和團(tuán)體感。我讓他們對班級充滿決心，自然而然，對班的歸屬感就上來了，也會驕傲的說：我是803班的。
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