20xx依托本土紅色文化推進學校德育建設(編輯修改稿)
2025-01-16 23:28 本頁面
【文章內容簡介】 地方課程由班主任、課任教師組織學生觀看革命歷史影片，讓紅色文化根植于學生心中。學校要求每天下午的課前唱一首紅歌，每周一學校都舉行了以“弘揚紅色文化”為主題的國旗下的講話。并定期開展了豐富多樣的教育活動，教學和娛樂：聘請鎮(zhèn)文化站書記、熊口紅軍街團部陳列館館長分別為學生作有關潛江老區(qū)革命事跡的報告和講紅軍故事，使學生了解了先輩創(chuàng)新精神、愛國精神、團隊精神、犧牲精神、實干精神。努力擴大宣傳陣地、完善宣傳設施和強化宣傳內容，讓校園里的青草樹木閃爍著紅色的影子，讓師生的言行反映紅色的靈魂，讓校園永遠充滿紅色的氣氛。 二、結合課堂教學，滲透紅色理念，積累豐富的紅色校園文化 紅色文化的宣傳不僅依靠隱形的傳播，更離不開課堂上的教學傳播。學校要求語文教師每周教學生讀二首紅色詩詞，每月開展一次紅色詩詞朗誦會，每學期開展一次紅色詩文征文比賽，讓紅色文化的元素伴隨著學生的成長。音樂教師專門負責教授學生唱3首紅歌，并于去年舉辦了“唱紅歌 迎國慶”歌詠比賽，讓學生在良好的紅色
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