20xx個人工作參考總結(jié)年大班下學期教師個人工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-16 23:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和平安防護的教育。特別是對幼兒馬上進入小學生活做好預(yù)備?！ ∪⒔逃ぷ鳎骸 ∮變涸诟黜椈顒又锌傮w表現(xiàn)為爽朗、好動，思維敏捷等特點。體育活動中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能，學會了幾種跳繩的方法，動作協(xié)調(diào)且反響靈敏。學會新的徒手操及輪胎操。這個學期結(jié)合主題“運動”幼兒還學會了區(qū)域性體育活動自選。掌握了多種的體育器械活動。 大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，采納探究在前，講解在后的教學方式，大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性，特別是在計算方面表達較明顯。幼兒從操作實物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了單變加數(shù)、減數(shù)，雙變加數(shù)、減數(shù)練習，到如今能夠完全脫離實物，用心算練習十位數(shù)的加減和20以內(nèi)的連加連減，幼兒的數(shù)學思維才能得到較大程度的開展，有時，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，如此，幼兒等于又多了一次練習的時機，積極性也調(diào)動了起來。學會目測和自然測量的方法比擬物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等。重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學會等分，進一步理解整體與部分的包含關(guān)系。幼兒喜愛探究，觀察事物也較細致，通過理解家鄉(xiāng)、祖國日新月異的變化，從而明白得保護、保護環(huán)境，具有初步的環(huán)保認識和愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。這學期，在班級走廊的墻壁上創(chuàng)設(shè)“你我看世界”，請幼兒帶新聞，在班級講新聞，通過這個活動，幼兒的知識面變更廣了，培養(yǎng)了幼兒的傾聽才能及表達才能，提高幼兒對文學作品感興趣，促進幼兒思維的開展。在老師的指導(dǎo)下，幼兒學會嘗試簡單的科學小實驗如：“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等，明白常見的自然科學現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系，具有初步的動手操作才能，同時也獲得了成功的體驗。利用藝術(shù)節(jié)活動開展故事、唱歌等活動，大大美術(shù)方面幼兒的手工技能進步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，明白得綜合運用學過的美工技能來完成作品，和老師一起制造主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連接、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的制造力。在《連環(huán)畫》競賽中魏宇洪、吳東駿小朋友還獲得了金獎和銀獎呢。 四、家長工作： 這學期重點圍繞“幼小銜接”，通過請小學老師到園上課，組織小孩到小學參觀，并帶小孩到小學和小學生一起上課等方式，向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學前應(yīng)做好的心理預(yù)備，激發(fā)幼兒的入學愿望。與家長配合，做好家園聯(lián)絡(luò)，每周展示周計劃，讓家長理解幼兒的學習內(nèi)容、教育要求。每月的開展評估手冊讓家長理解幼兒在園的表現(xiàn)，對幼兒出現(xiàn)的咨詢題及時家訪、電訪，與家長交談，商討更積極有效的教育方法，促進幼兒的開展?！ ∥?、主題活動?！ ≡诿恳粋€主題活動開展前，我們依照小孩的興趣點，通過家長咨詢卷、幼兒測試等各種方式調(diào)查幼兒對主題內(nèi)容的原始掌握情況以及從小孩身上挖掘進一步生成的新主題，用小孩想象的方式與小孩一起設(shè)計主題網(wǎng)絡(luò)圖，同時在
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