20xx年英語(yǔ)教師的個(gè)人工作參考總結(jié)個(gè)人工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-25 23:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作難度比擬大。假設(shè)照本宣科地講解，學(xué)生會(huì)感受艱苦和爽朗。為了上好這堂課，我當(dāng)真研討了課文，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，預(yù)備有針對(duì)性地講。為了令教學(xué)工作生動(dòng)，不爽朗，我還為此預(yù)備了大量的教具，授課時(shí)就胸中有數(shù)了。當(dāng)講到“half”的時(shí)間，我拿出預(yù)備好的圓卡紙，把它剪成一半，奉告門(mén)生這是圓的一半，也便是half。講到”quarter”時(shí)，又把半圓剪成一半，那末剩上去的便是圓的四分之一，也便是”quarter”了。如許學(xué)生就抽象地清晰了這兩個(gè)單詞。而講到假設(shè)何抒發(fā)時(shí)候時(shí)，我用了一個(gè)用紅卡紙做的大鐘，同學(xué)們一開(kāi)始就被它吸收住了，顯得特別有積極性。用什物讓門(mén)生操演”what’sthetime?it’s……”的句型，門(mén)生分外勤奮，教學(xué)工作結(jié)果特別現(xiàn)實(shí)。一樣，我沒(méi)有當(dāng)真?zhèn)湔n的時(shí)間，講堂氣氛爽朗，教學(xué)工作結(jié)果欠好，與此相比可見(jiàn)，當(dāng)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)工作特別首要。特別是對(duì)英語(yǔ)這門(mén)門(mén)生不甚熟習(xí)并感受艱苦的外語(yǔ)來(lái)講相當(dāng)首要。
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