20xx三年級語文部編版篇閱讀鏈接期末專項(xiàng)訓(xùn)練卷附答案(編輯修改稿)
2025-01-16 23:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 院。
句中把白楊比作守衛(wèi)小院的巨人，襯托出了白楊的高大、挺拔。比喻的修辭手法的運(yùn)用，使句子更加生動(dòng)形象。
二、1.(1)你可知道，大海深處是怎樣的嗎？ (2)海底的光線很暗 海底是有聲音的 海底動(dòng)物的活動(dòng)方法 海底植物的差異很大 海底的礦藏豐富 (3)海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界 (4)總—分—總 2．(1)時(shí)間 翠綠 濃綠 黃綠 蒼綠 (2)①②③④‖⑤ 分—總 (3) B．冬 C．夏 D．春 16 把握主題 班級__________ 姓名__________ 得分__________ 時(shí)間：40分鐘 滿分：100分 一、練習(xí)審題，用“——”畫出題眼。(18分) 我很感激他 記我身邊的一件事 美麗的公園 媽媽錯(cuò)怪了我 有趣的課間活動(dòng) 夏日觀荷 二、根據(jù)理解完成填空。(18分) 1．《我喜愛的一件物品》是一篇________的文章，對象限制是________，數(shù)量限制是________。
2．《告訴你一件新鮮事》是一篇________的文章，對象限制是________，數(shù)量限制是________，內(nèi)容限制是_____________。
3．《荷塘月色》是一篇____________的文章，地點(diǎn)限制是____________。
三、根據(jù)段意，立意擬題。(5分) 1．春天是桃紅柳綠的?！ ?。
3．春天是萬物復(fù)蘇的好時(shí)節(jié)。
4．春天是美好的，但又是短暫的。
擬個(gè)能體現(xiàn)作者寫作意圖的題目：__________________ 四、賞析課文，把握主題。(40分) 1．《陶罐和鐵罐》：抓住情節(jié)的變化把握主題。(18分) (1)這個(gè)寓言故事主要是通過____________________來展開情節(jié)的。
(2)鐵罐瞧不起陶罐的原因是________________________________________________________________________。
(3)面對__________________的鐵罐，陶罐的態(tài)度是______________。
(4)故事的結(jié)局是______________________________________________________________________________________________________________________________________。
(5)文章的主題是______________________________________________________________________________________________________________________________________。
2．《蜜蜂》：通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)把握主題。(12分) (1)法布爾做實(shí)驗(yàn)的原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)的過程：在離家四公里路的地方___________________________________________________→大約三刻鐘后，__________________→傍晚時(shí)，______________→第二天，____________________。
(3)通過實(shí)驗(yàn)，作者明白了_______________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________。
我能體會(huì)作者的品格：______________________________________________________________________________ 3．《火燒云》：根據(jù)情感把握主題。(10分) (1)這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。
(2)一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。
(3)忽然又來了一條大狗。
(4)接著又來了一頭大獅子。
(5)一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像。
體會(huì)課文的主題：加點(diǎn)的詞語，讓我們體會(huì)到夕陽西下時(shí)火燒云________和________的變化，表現(xiàn)了大自然____________________，也寫出了人們看到火燒云時(shí)的________心情。
五、閱讀材料，確定主題。(19分) 著名的物理學(xué)家愛因斯坦，童年時(shí)并不顯得聰明，3歲時(shí)才學(xué)會(huì)說話，父母因而認(rèn)為他是一個(gè)傻子。上學(xué)后，有位老師對愛因斯坦的父親說：“你的孩子將一事無成?！彼踔晾樟類垡蛩固雇藢W(xué)。16歲時(shí)，愛因斯坦報(bào)考蘇黎世大學(xué)，又因成績差而名落孫山。但他并沒有灰心，而是堅(jiān)持不懈地勤奮學(xué)習(xí)，最后成了杰出的物理學(xué)家。
1．提煉主題。( )(4分) A．老師說的話并不一定是對的，我們有時(shí)候也可以不聽。
B．做任何事情，失敗了不要灰心，堅(jiān)持不懈地努力下去，一定會(huì)邁向成功的。
C．童年的時(shí)候不努力不要緊，只要長大后認(rèn)真學(xué)習(xí)就可以了。
我家養(yǎng)了一只狗，長得可愛極了，我非常喜歡它。每天我去上學(xué)，它都會(huì)送我，放學(xué)后，它會(huì)坐在門口等我。只要看到我，它的尾巴就會(huì)搖個(gè)不停。
2．根據(jù)上面的材料，說說你的不同立意。(15分) 立意一：____________________________________________ 立意二：____________________________________________ 立意三：______________________
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