20xx七年級初一班主任個人工作參考總結_0(編輯修改稿)
2025-01-16 23:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 公約，但在平安方面缺乏一個詳細的商定，針對這種情況，我地制定班級文明公約的同時。制定以后，在班上宣讀，宣講，使每一個同學都有一個詳細的認識，而不是往常的模糊不清。宣講完成之后，再在班上張貼出來，時時給同學們一個警醒。事實證明，這一方法是實在可行的，我班這個學期在街為標準的扣分方面，比往常有了大幅度的減少。
三、給學生提供展示才能的舞臺，調(diào)動學生的積極性。
我首先要摸清每個學生的個性、專長，提出指導性意見，利用班會、勞動、實踐活動等方面，讓學生有時間和空間積極參與，充分展示其才華，既看過程，也看結果，關于優(yōu)等生，也指出其缺乏，關于差生，更是發(fā)覺其閃光點，鼓舞其進步。如我班唐圣欽同學生性好動，完全坐不住，當了班上
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