20xx高校教師見習(xí)總結(jié)3篇(編輯修改稿)
2025-01-16 23:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的一言一行是最重要的。例如：掌握正確的讀書姿勢(shì)、寫字姿勢(shì)和握筆手法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣。掌握正確使用學(xué)習(xí)用品的方法，養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。
2. 教學(xué)
(1)角色轉(zhuǎn)變
實(shí)習(xí)就是將自己所學(xué)的理論知識(shí)用于實(shí)踐，但絕不是大學(xué)里試講、教案那樣簡(jiǎn)單，得分清楚我們所面對(duì)的對(duì)象，并不是每一個(gè)對(duì)象都適用一種模式、一種方法，而要因班制宜，因人而遇。所以我要授課的對(duì)象是一年級(jí)的小學(xué)生，而不是微格教學(xué)里充當(dāng)小學(xué)生的大學(xué)生。
(2)課堂管理。
評(píng)價(jià)一節(jié)課成功與否的標(biāo)準(zhǔn)是：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程以及教學(xué)效果，但我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)于一年級(jí)的課堂最重要的是教學(xué)過程，這體現(xiàn)在課堂的管理上。課堂的秩序直接影響教學(xué)質(zhì)量，而我認(rèn)為課堂秩序是需要師生之間的配合，需要長(zhǎng)時(shí)間的磨合而成的默契。一年級(jí)孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點(diǎn)，還是亮麗的彩虹，如果蹲下身子和孩子說話，用心去交流，你會(huì)用欣賞的眼光尋找到孩子身上的每一處閃光點(diǎn)，并找到開啟學(xué)生心靈以及師生磨合默契的鑰匙。
(3)教學(xué)方法
對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生，如何做到收放自如，是值得我們思考的問題。
教學(xué)工作中，我個(gè)人覺得要注意如下幾點(diǎn)：
178。 認(rèn)真?zhèn)湔n：在備課中，認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫詳細(xì)具體，從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都精心設(shè)計(jì)，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，做到重點(diǎn)突出。
178。 注重學(xué)生能力的培養(yǎng)：上課時(shí)注重與學(xué)生為主，重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。
178。 認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)：布置作業(yè)力求做到精練，有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)而認(rèn)真地批改，給以及時(shí)的反饋
做好課后輔導(dǎo)工作：課余時(shí)間與學(xué)生交流并幫助答疑，有助于他們對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的掌握和鞏固，彌補(bǔ)課堂時(shí)
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