20xx小學(xué)生綜合素質(zhì)評語(編輯修改稿)
2025-01-16 23:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 解決，有問題的要及時糾正，沒有問 題的要做好解釋工作。
吉安市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價細則
學(xué)校: 維 度 要素 班級: 學(xué)生姓名: 評 價 標 準 關(guān) 鍵 表 現(xiàn) 實證材料
優(yōu) 秀 良 好 合 格 不合格
等級 評定
公 思想政治素質(zhì) 民 道 德 素 養(yǎng) 學(xué)習(xí)態(tài)度 與興趣 學(xué)習(xí)習(xí)慣 與方法 遵紀守法 與行為習(xí)慣 道德品質(zhì)
班主任期末評語的記錄,遵守紀律 在本學(xué)期無違法犯罪,違紀違規(guī) 在本學(xué)期無違法犯罪,違紀 在 本 學(xué) 期 無 違 法 犯 有違法或經(jīng)常性違紀的 有強烈的愛國情感,熱愛家鄉(xiāng),并有行為表現(xiàn). 真誠待人,言行一致,守信用,不作弊。尊敬師長,樂于助人,與 同學(xué)友好相處。參加集體活動,能與他人合作共同完成任務(wù),有團 隊意識和有集體協(xié)作精神,有集體榮譽感。能參加各種社會公益活 動,遵守社會公德和公共秩序,愛護公物,自覺維護社區(qū),校園和 教室等公共場所的環(huán)境衛(wèi)生. 情況的記錄,在合作學(xué)習(xí),社會活 的行為記錄,是合格的公民。在 違規(guī)的行為記錄,是合格的 罪,違紀違規(guī)的行為 行為,受到學(xué)校紀律處 動中的表現(xiàn),擔任班級,學(xué)校,社 本學(xué)期有獲得校級或校級以上 公民。能積極參加班級,社 記 錄 , 是 合 格 的 公 分。不愿參加班級,社會 區(qū)等社會工作或參加服務(wù)的情況 相關(guān)榮譽稱號. 會公益或公共服務(wù)等活動。民。參加班級,社會 公益或社區(qū)服務(wù)等活動. 記錄,班級值日,學(xué)校環(huán)境保潔等 熱心于班級,社會公益或社區(qū)服 具有較好的生活,衛(wèi)生等行 公 益 或 社 區(qū) 服 務(wù) 等 生活,衛(wèi)生等行為習(xí)慣 方面的表現(xiàn),參加省情,國情,環(huán) 務(wù)等活動。具有良好的生活,衛(wèi) 為習(xí)慣。為人誠實,有錯就 活動。生活,衛(wèi)生等 差. 保教育等專題教育情況的記錄,校 生等行為習(xí)慣。誠實守信,有規(guī) 改。對師長有禮貌,與同學(xué) 行為習(xí)慣一般。對師 長有禮貌,與同學(xué)友 好相處。
友好相處. 能自我接納, 有錯就改。 級以上德育方面的獲獎證明,參加 則意識, 自覺遵守法律法規(guī),中學(xué)生日常行為規(guī)范和校紀,無違法違紀行為, 集體活動為集體爭得校級以上榮 對師長有禮貌,與同學(xué)友好相 勇于進行批評和自我批評,善于同不良行為作斗爭. 譽的證明,言行,習(xí)慣等方面的特 處,樂于助人,不做損人利己的 例觀察記錄,校級以上違紀處分或 事情. 違法等記錄.
有求知欲和好奇心,積極參與學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)注意力集中,獨立完 上課考勤及上交作業(yè)情況記錄。期 學(xué)習(xí)十分認真,不缺課,作業(yè)完 學(xué)習(xí)認真,不缺課,按時完 學(xué)習(xí)態(tài)度一般,有缺 不能主動學(xué)習(xí), 缺乏良好 成學(xué)習(xí)任務(wù),努力克服學(xué)習(xí)中的困難. 學(xué)習(xí)能力與 末的學(xué)業(yè)考試與考查成績。課外閱 成很好。所學(xué)課程平時學(xué)期終結(jié) 成作業(yè)。所學(xué) 80\%的課程平 課現(xiàn)象,不能按時完 的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 性測評平均成績(含考查科目)時學(xué)期終結(jié)性測評平均成 成作業(yè)。所學(xué) 80\%的 學(xué)習(xí)態(tài)度差。 很少參加集 達到良好或優(yōu)秀等級。在本學(xué)期 績 (含考查科目) 達到良好. 程
平 時 學(xué) 期 終 結(jié) 體活動,團隊精神差,不 課 內(nèi)或有校級或校級以上相關(guān)榮 譽稱號或獎勵. 性測評平均成績(含 能正確評價和約束自己 考 查 科 目 ) 達 到 及 的行為, 不愿與他人交流 格. 與分享。所學(xué) 80\%的課程 平時學(xué)期終結(jié)性測評成 績(含考查科目)為不合 格. 團隊 熱愛勞動,珍惜勞動成果,積極參加公益勞動,
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