20xx小學年德育工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-16 23:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力量，學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站等。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動， “國旗下講話”已構(gòu)成我校的特色。這些活動都充分表達了學生參與的全體性、教育目的的素養(yǎng)性、教育方式的多樣性，使學生在如此的教育環(huán)境中，熏陶情操，健全人格，促進學生實踐才能和創(chuàng)新精神的開展。
三、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1．豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。以學校提出的德育特色“誦國學，促養(yǎng)成”為抓手，以《小學生守則》、《小學生日常行為標準》為準。開展以各種的競賽活動。
2．加強班級文化建立。我們要求班主任積極考慮，加強班級制度建立、班風和學風建立，營建良好的班級氣氛，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學習園地布置力求彰顯班級特色，標準有用，富有教育性，好人好事都有記錄。
加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。教誨處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比擬及時地理解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。
開展豐富多彩的活動。本學期我校開展了“爭創(chuàng)文明小學生”和
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