【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，經(jīng)常性通過板報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育，及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差，疏導(dǎo)、解決心理障礙，從而培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。五、具體活動(dòng)時(shí)間安排 二月：組織教師學(xué)習(xí)十七大精神、江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范和2009年省、市、區(qū)教育工作會(huì)議上的講話。制定“師德規(guī)范建設(shè)年”活動(dòng)方案。制定德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃對(duì)特困生進(jìn)行“送溫暖、獻(xiàn)愛心”資助入學(xué)活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，并寫學(xué)習(xí)心得。各班級(jí)布置教室黑板報(bào)，評(píng)比。利用第一周常規(guī)訓(xùn)練周組織學(xué)生學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)。觀看電影，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。“一日常規(guī)”檢查評(píng)比公布。三月：利用安全教育活動(dòng)月開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。組織“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。德育專題研究會(huì)。訓(xùn)練學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)。召開校園文化藝術(shù)節(jié)暨“六一”文藝匯演領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。各中隊(duì)可圍繞下列節(jié)日開展活動(dòng)：3月3日全國(guó)愛耳日；3月5日，學(xué)雷鋒紀(jì)念日；3月8日國(guó)際“三八”婦女節(jié)；3月12日中國(guó)植樹節(jié)； 3月15日國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日；3月21日是世界森林日；3月22日世界水日； 3月23日世界氣象日；3月的最后一個(gè)星期一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日?！耙蝗粘Ｒ?guī)”檢查評(píng)比公布。四月：組織祭掃烈士墓活動(dòng)。利用讀書活動(dòng)月開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。各中隊(duì)圍繞下列節(jié)日開展活動(dòng)：4月5日清明節(jié)；4月7日世界衛(wèi)生日；4月22日世界地球日；4月24日是我國(guó)成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星紀(jì)念日。四月份最后一周“愛鳥周”。組織師生參加區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)。組織隊(duì)員參加“尊老、敬老”活動(dòng)。“一日常規(guī)”檢查評(píng)比公布。五月：助殘助學(xué)活動(dòng)。開展隊(duì)史教育。各中隊(duì)圍繞下列節(jié)日開展活動(dòng)：5月1日 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)；5月8日世界紅十字日；5月第二個(gè)星期日母親節(jié)；5月20日全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日；5月第三個(gè)星期日 全國(guó)助殘日。請(qǐng)派出所干警來我校進(jìn)行法紀(jì)法規(guī)講座。請(qǐng)有關(guān)人士來校作安全衛(wèi)生講座?！罢湎踩庾R(shí)”教育主題系列活動(dòng)?！耙蝗粘Ｒ?guī)”檢查評(píng)比公布。六月：慶祝“六一”兒童節(jié)。心理健康特色教育資料匯總學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)。德育工作考評(píng)，評(píng)選優(yōu)秀班主任，評(píng)選“文明標(biāo)兵班級(jí)”。全面總結(jié)少先隊(duì)工作、班主任經(jīng)驗(yàn)交流。各中隊(duì)圍繞下列節(jié)日開展活動(dòng)：6月1日國(guó)際兒童節(jié)；6月6日全國(guó)愛眼日；6月22日世界環(huán)境日；6月23日奧林匹克日；6月25日全國(guó)土地日；6月26日國(guó)際禁毒日；6月的第三個(gè)星期日父親節(jié)。七、八月：暑假期間的遵紀(jì)守法、安全自護(hù)等教育活動(dòng)布置學(xué)生通過媒體觀看奧運(yùn)會(huì)比賽，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育六、保證措施成立德育組織機(jī)構(gòu)，加大管理、監(jiān)督力度。建立和完善工作評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制。亭 湖 區(qū) 伍 佑 小 學(xué)二00九年二月第三篇：小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃德育工作在學(xué)校教育中占首要地位，它是做好各項(xiàng)工作的前提，也是全社會(huì)的重點(diǎn)工作。為了創(chuàng)建和諧社會(huì)，和諧校園。中共中央，國(guó)務(wù)院下發(fā)了關(guān)于全民學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)活動(dòng)，在中小學(xué)中開展了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。創(chuàng)建和諧校園等活動(dòng)，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，上級(jí)的指示精神，在我校師生中開展各種德育教育活動(dòng)。一、組織教師學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，明確德育目標(biāo)。深入開展“教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)”，弘揚(yáng)和培育師生的民族精神，結(jié)合上級(jí)的安排，組織師生學(xué)習(xí)、觀看有關(guān)的資料。明確活動(dòng)的目的及意義。組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師行為五條禁令》等。觀看中國(guó)教育電視臺(tái)臺(tái)播放的形勢(shì)教育課，弘揚(yáng)和培育民族精神。學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，樹立身邊的榜樣。培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，刻苦鉆研的精神。二、把德育教育融入各種活動(dòng)之中，以德育人，以情感人，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。把德育貫穿于課堂教學(xué)的過程之中，注重科學(xué)育人，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，注意對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)及提高輔導(dǎo)，認(rèn)真批發(fā)作業(yè)，安排座位。通過開展活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的德育表現(xiàn)，給他們創(chuàng)設(shè)，體驗(yàn)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中受到教肓，得到鍛煉，樹立信心。結(jié)合上級(jí)下發(fā)的“關(guān)于中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”方案，組織師生實(shí)施，安排時(shí)間觀看形勢(shì)教育課。利用班隊(duì)會(huì)的活動(dòng)機(jī)會(huì)開展專題性的教育。圍繞著“弘揚(yáng)和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設(shè)計(jì)專題活動(dòng)，各班每周二活動(dòng)。自設(shè)主題，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。四年級(jí)以上的班級(jí)充分利用好版報(bào)。向全校師生宣傳德育，法制等方面知識(shí)，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，要有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生施之以愛。樹立學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)活動(dòng)等方面的自信心。挖掘他們的潛能。發(fā)揮其特點(diǎn)，不隨意諷刺、不挖苦、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生。三、加強(qiáng)德育教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。首先對(duì)學(xué)生的日常行為的養(yǎng)成教育，教師要細(xì)心制定行之有效的監(jiān)督機(jī)制。如：班級(jí)工作的評(píng)比細(xì)則，文明班級(jí)、文明學(xué)生的評(píng)比制度和優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的早自習(xí)，課間的紀(jì)律衛(wèi)生等檢查評(píng)比。使學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)，在行為上嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。四、抓好德育的常規(guī)教育利用升旗議式，教育學(xué)生熱愛祖國(guó)，社會(huì)主義的教育。通過升旗，學(xué)生代表在國(guó)旗下的講話，有意義的陶冶學(xué)生的思想形成健康的心理。教育學(xué)生用文明用語，做文明事。結(jié)合晨檢，課間活動(dòng)，來檢驗(yàn)學(xué)生的文明行為，使