20xx小學(xué)語(yǔ)文高效學(xué)習(xí)方法參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-16 23:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 得好。
三、好記性不如爛筆頭
學(xué)習(xí)語(yǔ)文，是一個(gè)閱讀、考慮、寫作相結(jié)合的過程，讀讀、思思、寫寫多結(jié)合才能提高學(xué)習(xí)效率。閱讀的同時(shí)要人，甚至請(qǐng)教別人也只停留在只知其然不知其因而然上，如此是不能掌握所學(xué)知識(shí)的。為了使書本知識(shí)真正變?yōu)楸救说闹R(shí)就必須教會(huì)學(xué)生遇到咨詢題獨(dú)立考慮。
四、磨刀不誤砍柴工
學(xué)生做習(xí)題時(shí)，不要急于去做，一定要想一想教師講的例題是什么意思或先看書，把所講的內(nèi)容全部弄明白后，再做習(xí)題。如此就會(huì)感到輕松自如。常言道：磨刀不誤砍柴工，確實(shí)是這個(gè)道理。做練習(xí)是為了結(jié)實(shí)掌握所學(xué)的知識(shí)，那些圖快、圖省事欲走捷徑的學(xué)生，似明白非明白，一味地為做習(xí)題而做，常常會(huì)四處碰壁，走進(jìn)死胡同。返回頭再看書，事倍功半。
五、遇到咨詢
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