20xx小學寒假作文素材(編輯修改稿)
2025-01-16 22:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 金元寶”似的，掰開它，香氣撲鼻??”這位小作者不僅寫出了山芋的色、大小、形狀和用途，還抒發(fā)了自己的真情實感。由此可見，平日多觀察是小學生寫好作文的法寶。
在提高學生寫作興趣方面，我還采用了幾種簡單易行的辦法，把每次同學們寫的好作文讀給全班學生聽，把優(yōu)秀作文貼在墻報上，組織學生多參加一些作文競賽，把最佳作品推薦給報刊發(fā)表，盡可能地為他們提供表現(xiàn)自我的舞臺，使寫作好的學生產(chǎn)生一定的成就感，從而，激發(fā)全班學生的寫作熱情。
通過觀察，學生也明確了生活是寫作的源泉，寫作是生活的再現(xiàn)，只有平時深入生活，體驗生活，觀察生活，留心身邊發(fā)生的小事，她都能為寫作提供最佳的素材。
篇三：寒假作文素材
自知之明：
人貴有自知之明。不喜好演算的三毛選擇了文學，不樂意屈從的陶潛選擇了隱居，不擅長諂媚的蘇軾選擇了自由。
光緒十一年，28歲的辜鴻銘做了兩廣總督張之洞的幕僚。在國外長大的辜鴻銘博通西歐諸種語言，但國學根基不深。一次，總督府宴會，清末大儒沈曾植也參加了。辜鴻銘在宴會上高談闊論許久，沈曾植在旁一言不發(fā)。辜鴻銘好奇地問：“先生為何沉默不語？”沈曾植回答說：“你說的話我都能懂，你要懂我的話，還須讀二十年中國書。”辜鴻銘受此刺激，從此浸潤于中國典籍之中，“窮四書、五經(jīng)之奧，兼涉群籍”。十余年后，辜鴻銘再向沈曾植挑戰(zhàn)，沈高掛免戰(zhàn)牌。
正視自我：
鐘無鹽是歷史上著名的丑婦，生得高額深眼，長腰粗腿肥頸禿發(fā)，雞胸駝背，皮膚漆黑。當鐘離春被人取笑丑陋外貌時，她卻可以以淵博的學識及敏捷的辯詞贏得了齊宣王對她的信任和敬佩，被封為王后。在她的輔佐下，齊宣王從此罷宴樂，除佞臣，強兵馬，強國庫，使齊國強盛一時。
宋朝詞人柳永，早年熱心仕途，然而連遭打擊，他終于認識到自己的天地不在廟堂，而在民間；自己的最佳身份不是封侯拜相，而是文人。于是他徹底頓悟，自稱“奉旨填詞柳三變”，潛心研究制詞、音律，吟風弄月，流連于舞榭歌臺，將宋詞的溫柔旖旎推向了極處。
定位人生：
2020年“感動中國”人物，李桂林、陸建芬夫婦，平凡的山區(qū)教師，卻做出了不平凡的業(yè)績，在懸崖邊點燃知識的火把，在偏僻的村莊撒下知識的種子。他們沒有追求都市華麗的生活，而用平淡的生活成就了自己身為教師的價值。
如果你是一個清潔工，擔負那又臟又累的工作，卻能換來環(huán)境的整潔、美麗；如果你只是一位工人，你的熬夜勞作卻能創(chuàng)造價值，滿足市場所需；如果你是位普通的農(nóng)民，你用滴滴的汗水就能筑起五谷豐倉；如果你是位默默無聞的園丁，你會迎來桃李滿天下；哪怕你僅是個街邊的擦鞋匠，你也能讓鞋“舊貌換新顏”，使人精神煥發(fā)。
正確認識自己
人類，萬物生長之靈，宇宙間最高等的動物，發(fā)展到今天，已是這個星球的絕對主宰，可駕飛船上天，可乘潛艇入海，甚至要去尋找地球之外的新樂園……然而，如果我們把邁向天空的腳步略微放慢一點，回頭審視我們自己，就會發(fā)現(xiàn)對自己的內(nèi)心世界知之甚少。
這也就是我為何震驚的原因了。
所以更應提倡：正確認識自己。
從古希臘哲學家柏拉圖提出的“人是用足走路的，無毛的動物”，到馬克思用自然屬性、社會屬性來定義人；從希臘古調(diào)會上刻著的神諭“認識你自己”到叔本華的自問“我是誰？
”可見人類已有了解自己，認識自己的欲望。但人又是極其富于感情、脆弱、智慧的動物，從知道用樹葉做成衣服的那一刻起，就學會了去極力美化自己的優(yōu)點，以便更好地去掩飾缺點。這比起那些低等動物，確實是一大進步，但又恰恰暴露了人類的局限性：歷史上有多少人能勇于正確認識自己呢？忠言逆耳，紂王要剖比干之心，厲王要“止謗”，連一代圣君唐太宗也差點殺掉勇于勸諫的魏征。蘇聯(lián)英雄奧斯特洛夫斯基也曾說過：“人性中有些感情自己也很難承
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