20xx小學(xué)數(shù)學(xué)國培學(xué)習(xí)參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-16 22:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時(shí)先做的，只是比擬粗略，能夠說是略知一二罷了。
二、教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)化
往常的教學(xué)設(shè)計(jì)，只關(guān)懷對(duì)知識(shí)的設(shè)計(jì)，而忽略了情感態(tài)度的關(guān)注，只會(huì)照搬教材的設(shè)計(jì)過程，不會(huì)設(shè)計(jì)符合學(xué)生開展的教案，只會(huì)注重課堂活動(dòng)，淡化了情感和才能的培養(yǎng)。在國培的學(xué)習(xí)中，專家們專業(yè)科學(xué)的理論理念作指導(dǎo)，優(yōu)秀老師的課堂實(shí)錄做引領(lǐng)，還有輔導(dǎo)老師的輔導(dǎo)和同行們的交流互動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)課改下的教學(xué)設(shè)計(jì)更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué)情，生成資源的開發(fā)和調(diào)控，才能的培養(yǎng)和生成。
(1)關(guān)注學(xué)生的學(xué)情。 (2)捕捉生成資源。
(3)培養(yǎng)學(xué)生才能。課堂教學(xué)注重生活體驗(yàn)，把教學(xué)和學(xué)生的生活體驗(yàn)相聯(lián)絡(luò)，創(chuàng)設(shè)最貼近學(xué)生生活的學(xué)習(xí)
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