20xx小學(xué)教師個人工作參考總結(jié)2(編輯修改稿)
2025-01-16 22:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中，我又度過了一個學(xué)年，回憶這一學(xué)年的工作，我感到有本人值得思念的地點，有一點我感到無比欣慰，確實是不管社會多么紛繁，多么復(fù)雜，沒有放棄我做人的根本原則：以誠待人，以誠感人，以誠育人，在本人力所能及的范圍內(nèi)，努力做好每件事，盡管不都十分成功，但我在努力?！ ∫?、加強以“愛”為中心的師德涵養(yǎng)?！ ≡诮逃龑嵺`中，我們常常感到特別的迷茫：一個簡單的道理，一個不特別難理解的咨詢題，為什么學(xué)生確實是不能接受，不能理解呢?或者是當(dāng)時外表上理解了、接受了，在實際的學(xué)習(xí)、生活中又是一個空白點?究其深層次的緣故，學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于被動接受的地位，老師的良好愿望，沒有能變成學(xué)生主動學(xué)習(xí)的強大動力，沒有能內(nèi)化到學(xué)生的身心構(gòu)造中去，也就不能變成學(xué)生的自覺行為?！ ∪绾翁幚砗媒膛c學(xué)這一對關(guān)系，提高教育教學(xué)的效果，我認(rèn)為建立一種新穎師生關(guān)系、擺正教與學(xué)的地位是創(chuàng)始教育新天地的關(guān)鍵，而其中的核心是一個“愛”字。有人說，老師對學(xué)生的愛，是一種比母愛更偉大的愛，由于它不帶任何的前提條件。熱愛教育教學(xué)工作，愛班級中的每個學(xué)生，用關(guān)愛的目光對待學(xué)生的每件作品、每項活動。這種愛，不僅表達在對學(xué)生生活的關(guān)懷、學(xué)業(yè)的協(xié)助，也包括積極的鼓舞，遠大理想的引導(dǎo)，更表達在教育教學(xué)的每個環(huán)節(jié)之中，如教學(xué)過程的安排，教學(xué)方式的選擇、詳細咨詢題的提出，新知識的導(dǎo)入等等。我深信，加強以愛為核心的師德涵養(yǎng)，不僅是教育教學(xué)的客觀需要，也是老師個人品德的詳細表達，更是維護每個學(xué)生的自尊心、自決心，保護學(xué)生根本人權(quán)的根本保證。特別難想象，一個對祖國的花朵都不熱愛、不能傾注滿腔愛心的人，如何有資歷談得上愛祖國、愛人民?所以，有實際工作中，我有時做到并不十分圓滿，但從我主觀上來
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