20xx小學六年級班主任工作個人參考總結_0(編輯修改稿)
2025-01-16 22:55 本頁面
【文章內容簡介】 業(yè)的現象少了，損壞公物，自覺主動找老師的多了，隨地扔垃圾的少了，撿了東西交公的多了……小孩們的認識變了，素養(yǎng)提高了。
二、歡樂成長，超自我。
這學期，我和小孩們一起商榷的主題是：歡樂成長，超越自我。我的目的是：在完全確保小孩們平安的情況下，認真做好學生思想教育工作，依照學校每周的主題班隊會的要求，加強班級治理、思想教育，充分發(fā)揮班級自管小組的作用和德育積分的方法，在室內墻壁評比欄內通過形象的大樹，施行獎優(yōu)促差，典范示范，每周小結時，依照情況，組長給組員添加葉子或果實。月評比時，組與組之間進展評比，優(yōu)勝組加閃光的五星。就如此，班內呈現出你追我趕的良好氣氛，好像那棵棵大樹，枝繁葉茂，碩果累累。因此，通過這學期的努力，真正做到了班訓中提到的：靜，凈，敬，競，為學生創(chuàng)設了一個文雅清靜、寬松和諧的學習氣氛。
我和學生們共處的這三年中早就發(fā)覺，這74個
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