20xx宏村寫(xiě)生實(shí)習(xí)報(bào)告(編輯修改稿)
2025-01-16 22:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 也是一門(mén)哲學(xué)，從中可以體會(huì)出人生的哲理。寫(xiě)生實(shí)習(xí)結(jié)束了，我們回到了學(xué)校，但不一樣的是我們對(duì)以后的學(xué)習(xí)有了更明確的目標(biāo)，對(duì)美的感受也有所提高，對(duì)沒(méi)一件事情都有了新的認(rèn)識(shí)。總之，我們學(xué)校這次社會(huì)實(shí)踐教學(xué)對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)造藝術(shù)人才具有十分必要的現(xiàn)實(shí)和歷史意義，這也是藝術(shù)走向成功的必經(jīng)之路。因?yàn)樗囆g(shù)離不開(kāi)生活，豐富的社會(huì)生活造就德藝雙馨的藝術(shù)家。讓我們?cè)谒囆g(shù)中創(chuàng)造出能反映時(shí)代，體現(xiàn)主旋律的力作，產(chǎn)生良好社會(huì)效果，激動(dòng)人心的優(yōu)秀作品
篇二：安徽西遞、宏村寫(xiě)生實(shí)習(xí)報(bào)告
宏村參觀實(shí)習(xí)報(bào)告
姓 名：XXX學(xué)號(hào)：XXX指導(dǎo)老師：XXX
實(shí)習(xí)時(shí)間：2020年X月X日——2020年X月X日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：安徽宏村
實(shí)習(xí)形式：參觀實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)目的：通過(guò)參觀徽派建筑，提高同學(xué)們對(duì)徽派建筑的直觀感
受能力。從宏村的自然風(fēng)土人情中感悟徽派建筑的文
化。爭(zhēng)取從大自然中和安徽民族建筑文化中學(xué)到課堂
上難以學(xué)到的知識(shí)。
從大巴車下來(lái)，步入宏村，走進(jìn)預(yù)定好的飯店，頓時(shí)覺(jué)得全身清爽，城市的喧囂和路途的塵土都滌蕩而去，未來(lái)幾天的參觀也變得更加誘人，大家滿懷憧憬的開(kāi)始了這次宏村參觀之行。
在XXX老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了宏村這片神奇的土地參觀徽派傳統(tǒng)建筑。宏村這個(gè)古老的村莊吸引我們參觀的獨(dú)特之處是她的建筑與藝術(shù)的完美結(jié)合。
宏村始建于北宋，距今已近千年歷史，為汪姓聚居之地。宏村位于黃山南麓依山伴水而建，村后以青山為屏障，地勢(shì)高爽，八九百年前的建村者便有先建水系后依水系而建村的前瞻，所以使它有了水一樣的靈性，這也正是它比其他徽派建筑的村落更具魅力的原因。
清晨的宏村，薄霧朦朦，遠(yuǎn)處的山水都蒙上了一層神秘的面紗，仿佛有著仙氣一般，吸引我們?nèi)ヌ剿?。我們按原?jì)劃參觀了村中的一些有代表性的景點(diǎn)，之后我們各自繞著村子細(xì)細(xì)參觀品味，同學(xué)盡情的享受著宏村的自然風(fēng)景和古色古香的徽派傳統(tǒng)建筑風(fēng)光。在這黑瓦白墻、小橋流水之間，隨處可見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齼蓛傻膮⒂^于其中，大家一起參觀一起分享各自的感悟。
宏村的建筑主要是住宅和私家園林，也有書(shū)院和祠堂等公共設(shè)施，建筑組群比較完整。各類建筑都注重雕飾，木雕、磚雕和石雕等細(xì)膩精美，具有極高的藝術(shù)價(jià)值。村內(nèi)街巷大都傍水而建，民居也都圍繞著月沼布局。住宅多為二進(jìn)院落，有些人家還將圳水引入宅內(nèi)，形成水院，開(kāi)辟了魚(yú)池。比較典型的建筑有南湖書(shū)院、承志堂、德義堂等。
徽派傳統(tǒng)建筑氣韻在宏村體現(xiàn)的也是淋漓盡致，無(wú)論是高矗飛檐的祠堂，還是普通的民宅樓房，不僅氣勢(shì)宏偉，而且韻味無(wú)限。這主要是由于宏村這些徽派古建筑的塊面是由無(wú)數(shù)流動(dòng)的線條組成，給人厚重與輕松、壓抑與豪放的感受。在宏村馬頭墻起伏高低不同、湖面的波光閃閃爍爍、村中的溪流清流曲曲折折，這些形成了宏村建筑風(fēng)景的音樂(lè)旋律。近千年來(lái)宏村也經(jīng)歷了滄海桑田，今天的宏村以她獨(dú)特的方式保留著這些，標(biāo)志著皖南文化內(nèi)涵的古貌遺風(fēng)，她們也成為宏村文化的一棵奇葩，吸引著國(guó)內(nèi)外無(wú)數(shù)學(xué)者、專家、游人，大家紛紛從四面八方來(lái)尋訪宏村，還有數(shù)不清的校園學(xué)子踏入這片陌生的神奇土地，從這徽派傳統(tǒng)民居中汲取營(yíng)養(yǎng)??
宏村不僅擁有世界文化遺產(chǎn)的徽派古民居，同時(shí)地處新安江源頭，群山環(huán)抱，自然風(fēng)光十分優(yōu)美。
在宏村，進(jìn)村便是秀麗的南湖和橫跨其上的畫(huà)橋，湖中荷花開(kāi)的茂盛，湖邊垂柳綠色成蔭，我們好像一下子回到了電影《臥虎藏龍》的電影情節(jié)里，李慕白牽馬過(guò)橋的場(chǎng)景再次浮現(xiàn)眼前。宏村的水系遍布全村的街道，每家每戶出門(mén)便可打到清水做飯洗衣。村中心是有牛胃之稱的月沼，因?yàn)槌靥恋男螤顬橐?guī)則的半月，所以村中人又叫它半月譚。宏村里還有很多存活幾百年以上的古樹(shù)，枝繁葉茂，遮天蔽日更是一番靈動(dòng)的美景。
如詩(shī)如畫(huà)的自然風(fēng)光，一望無(wú)際的村莊內(nèi)有月沼、南湖。在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們漫步湖畔，柳絮飛舞、小路上老牛悠悠，和自然渾然一體，猶如人間仙境。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但是同學(xué)心中對(duì)宏村的感覺(jué)卻可以用“不舍”二字來(lái)概括。
總之，宏村，經(jīng)過(guò)前代人的辛勤勞作和后代人合理保護(hù)，現(xiàn)在已經(jīng)得到世人的公認(rèn)。我們應(yīng)當(dāng)更努力保護(hù)這份珍貴的遺產(chǎn)，合理的開(kāi)發(fā)和利用宏村的旅游資源，讓更多的人了解宏村，了解古徽州文化深刻的內(nèi)涵。
這次社會(huì)實(shí)踐教學(xué)對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)造藝術(shù)人才具有十分必要意義。因?yàn)樗囆g(shù)離不開(kāi)生活，這次宏村之行豐富了我們的社會(huì)生活，我們也將會(huì)從中受益，在藝術(shù)創(chuàng)造中閃現(xiàn)更多的反映時(shí)代，體現(xiàn)社
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